SST視域下的技術(shù)異化問(wèn)題.pdf

1、現(xiàn)在科技突飛猛進(jìn)的今天，技術(shù)已經(jīng)深入到了人生活的方方面面，技術(shù)異化帶來(lái)的困擾使人們?cè)絹?lái)越關(guān)注它，研究它。對(duì)于技術(shù)異化的產(chǎn)生根源，歷來(lái)是學(xué)術(shù)界探討的焦點(diǎn)。在筆者所知道的研究成果中，對(duì)技術(shù)異化的探討多是停留在技術(shù)異化對(duì)人類的不利的影響上，針對(duì)現(xiàn)象批判技術(shù)的居多。更有一些學(xué)派主張技術(shù)主體論，把技術(shù)看做有自身邏輯的主體，把人看做被技術(shù)控制的對(duì)象。但是，技術(shù)并不是先于人類存在的，技術(shù)異化也不是不可控的。筆者將以一種全新的視角——SST（技術(shù)的社會(huì)

2、形成）對(duì)技術(shù)異化問(wèn)題進(jìn)行新的審視。
　　 本文主要是采用“先述后評(píng)”的方式，通過(guò)對(duì)以往學(xué)術(shù)界對(duì)技術(shù)異化的研究理論的陳述、分析、批判，看出以往理論的不足，并介紹SST理論模式的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以理性思辨的思維，“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，相對(duì)系統(tǒng)地闡述筆者對(duì)社會(huì)形成視角下的社會(huì)與技術(shù)異化的關(guān)系，并由此得出處理技術(shù)異化問(wèn)題的態(tài)度、方式、方法，使其符合人類發(fā)展的需要。
　　 本文分四章，第一章是歷史的述評(píng)，第二章是

3、概念的闡釋，第三章是對(duì)技術(shù)異化的根源探究，第四章是實(shí)踐觀，由此來(lái)建構(gòu)出具有靈魂的“體系”。在第一章引言中，論述了本研究的意義和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀；在第二章中，闡述了技術(shù)異化的歷史解析，闡釋了用SST理論研究技術(shù)異化的特點(diǎn)；在第三章中，探究技術(shù)異化的根源；在第四章中，陳述弱化技術(shù)異化的理論根據(jù)、方法和實(shí)踐觀。從現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的角度來(lái)看，正確的技術(shù)異化觀對(duì)指導(dǎo)人類實(shí)踐活動(dòng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，關(guān)鍵在于如何發(fā)揮人的能動(dòng)作用，通過(guò)完善社會(huì)建構(gòu)來(lái)弱化技術(shù)異化