經(jīng)濟(jì)體制變革中教育消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)分析.pdf

1、改革開放以來，教育消費(fèi)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用備受人們關(guān)注，特別是進(jìn)入二十一世紀(jì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪，知識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人的全面發(fā)展的重要性被提到了前所未有的高度，而要獲取知識(shí)，就必須依靠大力發(fā)展教育消費(fèi)。目前，由于我國(guó)教育消費(fèi)理論與實(shí)踐的研究明顯滯后，對(duì)有關(guān)教育消費(fèi)的研究大多偏重于實(shí)證分析，而缺乏理論探討，并且對(duì)教育消費(fèi)的理解各不相同，對(duì)教育消費(fèi)沒有統(tǒng)一的定義，缺乏一系列相對(duì)完整的概念。因此筆者選擇體制變革中教育消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)分析作為論文題目，

2、其主要目的是明確教育消費(fèi)等有關(guān)教育和教育消費(fèi)的一系列概念，為教育消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)分析提供一個(gè)初步的理論分析框架，提出一系列諸如經(jīng)濟(jì)體制變革、收入分配和勞動(dòng)力市場(chǎng)等因素對(duì)教育消費(fèi)的影響，為教育消費(fèi)的發(fā)展提出對(duì)策與建議。論文在人力資本理論、教育成本分擔(dān)理論與新增長(zhǎng)理論的理論基礎(chǔ)上，主要利用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)原理與概念，并借鑒吸收教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)的有關(guān)研究成果，重點(diǎn)聯(lián)系經(jīng)濟(jì)體制變革，對(duì)影響教育消費(fèi)的收入分配與勞動(dòng)力市場(chǎng)等兩大因素進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)分析