消息導(dǎo)語寫作的寫作文化研究.pdf

1、導(dǎo)語，自19世紀(jì)60年代隨消息“倒金字塔”結(jié)構(gòu)產(chǎn)生，作為消息的開頭部分，其開門見山、先聲奪人的作用和地位就一直受到推崇。隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，導(dǎo)語的報(bào)道方式不斷更新、寫作技巧也不斷走向成熟。關(guān)于如何寫好消息導(dǎo)語，新聞學(xué)、傳播學(xué)、語言學(xué)、美學(xué)等學(xué)科都從自身的理論視域出發(fā)做了探索研究，也取得了很多有益的研究成果。但這些指導(dǎo)理論多是從對(duì)具體消息文本的總結(jié)歸納出發(fā)對(duì)導(dǎo)語寫作做指令性的模版規(guī)范。但對(duì)為什么要對(duì)導(dǎo)語寫作進(jìn)行這樣的規(guī)范，這樣的寫

2、作模版為什么能得到導(dǎo)語寫作主體的接受，能得到導(dǎo)語接受主體的認(rèn)可，這種接受與認(rèn)可的現(xiàn)象之下，深層的生成機(jī)制是什么，本質(zhì)的控制力量是什么，我們的導(dǎo)語寫作研究還存在著空缺和不足。這就在新聞寫作指導(dǎo)理論與新聞寫作實(shí)踐二者之間留下了一個(gè)理論空白區(qū)。本文試從寫作文化這個(gè)新的角度切入導(dǎo)語研究，運(yùn)用寫作文化學(xué)的相關(guān)理論對(duì)導(dǎo)語寫作研究做一些生成性揭示工作，旨在為導(dǎo)語寫作研究與導(dǎo)語寫作實(shí)踐搭起一座橋梁。 導(dǎo)語寫作，這是一個(gè)看似“小問題”，實(shí)則包含“

3、大文章”的研究范疇。 本文第一章：首先提出研究對(duì)象，明確研究任務(wù)。主要對(duì)什么是導(dǎo)語進(jìn)行一個(gè)界定、對(duì)導(dǎo)語的歷史發(fā)展進(jìn)行一個(gè)梳理、對(duì)導(dǎo)語的四種基本類型進(jìn)行概說、述評(píng)。接著，在明確研究對(duì)象的基礎(chǔ)上，提出當(dāng)前我國導(dǎo)語存在的兩大問題：時(shí)間感上的拖沓，空間感上的逼仄。并追問出現(xiàn)這種問題導(dǎo)語的原因。 論文第二章：順承問題，引出解決問題的理論工具，為下文的展開提供論說基礎(chǔ)。在這一章，主要介紹寫作文化這一寫作學(xué)核心概念的內(nèi)涵、外延與結(jié)構(gòu)。

4、而在新聞寫作的研究中，是已經(jīng)存在“新聞文化”這一概念的。這里，文章對(duì)“寫作文化”與“新聞文化”也進(jìn)行了一個(gè)對(duì)比。指出了在研究導(dǎo)語寫作方面，“寫作文化”的理論優(yōu)越性。夯實(shí)了進(jìn)一步研究的合法性。第三章：在亮出強(qiáng)有力的理論研究武器后，本章進(jìn)入系統(tǒng)闡發(fā)。從宏觀角度，把寫作文化的結(jié)構(gòu)層次與導(dǎo)語文本的生成步驟結(jié)合起來，分層進(jìn)行闡釋、分析。揭示導(dǎo)語與寫作文化的內(nèi)在聯(lián)系。 最后，第四章進(jìn)入實(shí)例闡發(fā)。選用典型導(dǎo)語材料，在縱向上，對(duì)不同時(shí)期的導(dǎo)語作