2005-2011年中文體育核心期刊學校體育教學論文的研究.pdf

1、本研究在2005年1月-2011年12月7年期間,以2004年、2008年版《中文核心期刊要目總覽》中都是中文體育類核心期刊的13種期刊(《北京體育大學學報》、《中國體育科技》、《體育學刊》、《體育與科學》、《體育科學》、《體育文化導刊》、《天津體育學院學報》、《上海體育學院學報》、《武漢體育學院學報》、《廣州體育學院學報》、《西安體育學院學報》、《成都體育學院學報》)所刊登的學校體育教學科研論文（體育教學有關的是指：體育教師、學生、教

2、材、場館等與體育教學活動）為研究對象。研究方法：①文獻資料法；②數(shù)理統(tǒng)計法；對2005年一2011年1034篇學校體育教學論文進行統(tǒng)計。③內(nèi)容分析法；通過對我國近7年學校體育教學論文分析討論。得出如下結論:
　　1.從分析結果看，我國各省市對學校體育教學論文的發(fā)表量發(fā)展不均衡。學校體育教學科研論文總體呈直線式衰減趨勢，從2007年開始出現(xiàn)減少的發(fā)文態(tài)勢。學校體育教學科研正處在一個下滑階段。
　　2我國學校體育教學的研究主題熱

3、門是體育教學方法；體育教學主體的研究和國外相差甚遠；忽視了幼兒和小學及初、高中學校體育研究的深入研究,不利于學校體育的整體發(fā)展；體育教學的功能發(fā)揮不夠；但體育教學研究內(nèi)容向著要求和諧、注重健康、尊重個性的方向發(fā)展。
　　3.具有講師職稱和碩士學位以上的中青年專業(yè)教師是我國學校體育教學研究論文的主要生產(chǎn)者。師范類體育學院是學校體育教學研究的主要機構所在。北京體育大學的教師發(fā)表學校體育教學類論文最多。
　　4.我國學校體育教學研