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文檔簡(jiǎn)介
1、科學(xué)傳播與媒體的演變是緊密聯(lián)系的,傳播技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,直接影響著科學(xué)傳播的方式與路徑。伴隨著媒體技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)傳播經(jīng)歷了由科學(xué)普及、公眾理解科學(xué)到科學(xué)傳播的發(fā)展歷程。新階段的科學(xué)傳播以“平等、互動(dòng)、參與、分享”為理念,網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)的發(fā)展為這一理念的實(shí)現(xiàn)提供了技術(shù)條件。如何利用新媒體的傳播特性,發(fā)展出新的科學(xué)傳播機(jī)制和路徑,無疑將會(huì)對(duì)科學(xué)傳播事業(yè)的發(fā)展帶來重大意義。
微博是一種新興的網(wǎng)絡(luò)傳播媒體,其進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了信息傳播的及時(shí)
2、、便捷、互動(dòng)。近年來,科學(xué)傳播工作者也開始嘗試在微博平臺(tái)進(jìn)行科學(xué)傳播,開拓科學(xué)傳播的新路徑。微博經(jīng)過短短幾年發(fā)展,已經(jīng)在社會(huì)特別是青年人群中產(chǎn)生了巨大的傳播效應(yīng),如果能夠運(yùn)用好這一平臺(tái)開展科學(xué)傳播,將會(huì)為科學(xué)傳播工作帶來新的發(fā)展契機(jī),也必將對(duì)公民科學(xué)素養(yǎng)的提升起到巨大的推動(dòng)作用。因此,當(dāng)前科學(xué)傳播面臨運(yùn)用新媒體開啟科學(xué)傳播新階段的緊迫任務(wù),需要探討以傳播科學(xué)文化為己任的科學(xué)傳播在微博平臺(tái)中如何更好地發(fā)揮其新功能。
本文研究的目
3、的在于通過對(duì)當(dāng)前基于微博的科學(xué)傳播現(xiàn)狀的描述,全面系統(tǒng)地分析微博平臺(tái)中的科學(xué)傳播現(xiàn)狀,進(jìn)而總結(jié)出當(dāng)前基于微博的科學(xué)傳播的機(jī)制,最后針對(duì)當(dāng)前傳播中存在的問題,提出基于微博的科學(xué)傳播的階段性發(fā)展策略。
本文的主要內(nèi)容主要包含以下五個(gè)部分:
第一部分是緒論。該部分闡明研究的緣起、意義,交代了本文的研究?jī)?nèi)容與方法,對(duì)國內(nèi)外關(guān)于科學(xué)傳播的研究進(jìn)行了述評(píng),為下文的論述提供基礎(chǔ);
第二部分是微博與科學(xué)傳播的概述,主要論述
4、了媒體演變與科學(xué)傳播的關(guān)系、微博的傳播功能與特征分析、微博科學(xué)傳播的要素以及微博科學(xué)傳播的必要性與意義四方面內(nèi)容;
第三部分是基于拉斯韋爾5W模式中的傳播要素,運(yùn)用社會(huì)學(xué)的問卷調(diào)查法、個(gè)案分析法、內(nèi)容分析法,對(duì)我國新浪微博平臺(tái)科學(xué)傳播現(xiàn)狀開展的實(shí)證研究;
第四部分是基于微博平臺(tái)的科學(xué)傳播的傳播機(jī)制,在對(duì)基于微博平臺(tái)的科學(xué)傳播的現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)之上,借用傳播學(xué)與社會(huì)學(xué)的相關(guān)理論,對(duì)基于微博的科學(xué)傳播的傳播動(dòng)力機(jī)制、傳播過
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