廣東科學(xué)中心科普人才隊(duì)伍建設(shè)研究.pdf

1、本文以科普人才隊(duì)伍建設(shè)為研究對(duì)象,立足廣東科學(xué)中心,著重探討科普行業(yè)在人才隊(duì)伍建設(shè)上的瓶頸問(wèn)題,進(jìn)而將廣東科學(xué)中心的人才隊(duì)伍現(xiàn)狀進(jìn)行對(duì)比與分析,提出加大財(cái)政投入、注重培養(yǎng)自有的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、對(duì)外引入高端人才以及完善激勵(lì)機(jī)制等政策建議。本文認(rèn)為沒(méi)有可持續(xù)的科普人才發(fā)展規(guī)劃和體制機(jī)制,就勢(shì)必影響全民科學(xué)文化素質(zhì)的提高,從而直接影響一個(gè)地區(qū)和國(guó)家的科技發(fā)展和創(chuàng)新,結(jié)合黨的“十八大”報(bào)告關(guān)于我國(guó)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,必須依靠科技創(chuàng)新的要求,以廣

2、東省實(shí)際情況,深入剖析科普行業(yè)對(duì)創(chuàng)新型廣東的發(fā)展的影響,從務(wù)實(shí)的角度,探討科普教育在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要性和積極作用。文章還根據(jù)時(shí)代需要和科普事業(yè)的發(fā)展,對(duì)科普人才概念進(jìn)行了拓展,其屬性和特征進(jìn)行了補(bǔ)充,細(xì)分了科普人才隊(duì)伍的分類(lèi)。在論文的最后部分增加了亞洲部分科技館建設(shè)和組織發(fā)展的一些內(nèi)容,從科技館行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),探討研究科普?qǐng)鲳^人才隊(duì)伍發(fā)展的走向,力圖通過(guò)科普教育提高公民的基本科學(xué)素質(zhì)、儲(chǔ)備創(chuàng)新人才、提升創(chuàng)新型廣東和幸福廣東的正能量