微信在普通高校羽毛球選項(xiàng)課中輔助教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究——以華中師范大學(xué)為例.pdf

1、微信是新時(shí)期信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，到目前為止，微信用戶量已經(jīng)突破6億大關(guān)，微信公眾號(hào)更是可以實(shí)現(xiàn)與特定群體的文字、圖片、語(yǔ)音的全方位溝通、互動(dòng)，目前微信公眾號(hào)的數(shù)量已經(jīng)突破1000萬(wàn)，每天還在以1.5萬(wàn)的速度遞增。90后是在信息技術(shù)飛速發(fā)展的大環(huán)境下成長(zhǎng)的，其對(duì)于新興事物的興趣和接受能力非常強(qiáng)。在人手一步手機(jī)的大學(xué)里，微信這款A(yù)PP軟件自身是完全免費(fèi)的，并且使用其中的任何功能也是免費(fèi)的，而其使用過程中所消耗的流量也比同類軟件要少，微信的這

2、些特點(diǎn)，大大地提高了其在學(xué)生中使用的普及率。高校里的教師受教育程度都比較高，對(duì)新鮮事物的學(xué)習(xí)和接受能力都很強(qiáng)。這些因素為微信在高校教育領(lǐng)域的輔助教學(xué)奠定了很好的基礎(chǔ)。
　　本研究把微信運(yùn)用到羽毛球課堂中進(jìn)行輔助教學(xué)，選取華中師范大學(xué)羽毛球選項(xiàng)課中的2015級(jí)本科生共40人，研究方法采用文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和教學(xué)實(shí)驗(yàn)法等方法。從理論上對(duì)羽毛球選項(xiàng)課中運(yùn)用微信輔助教學(xué)進(jìn)行了闡述，描述了實(shí)驗(yàn)的實(shí)施過程。通過教學(xué)實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)班和

3、對(duì)照班的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行研究與分析，證明在羽毛球選項(xiàng)課中運(yùn)用微信進(jìn)行教學(xué)，能提高教學(xué)效果。其結(jié)論如下:
　　1.在普通高校羽毛球選項(xiàng)課中運(yùn)用微信輔助教學(xué)比傳統(tǒng)教學(xué)更能促進(jìn)師生之間的溝通，有效提升教學(xué)質(zhì)量。
　　2.在普通高校羽毛球選項(xiàng)課中運(yùn)用微信輔助教學(xué)補(bǔ)充和拓展了教學(xué)資源，有利于提高教師的專業(yè)知識(shí)水平。
　　3.在普通高校羽毛球選項(xiàng)課中運(yùn)用微信輔助教學(xué)比傳統(tǒng)教學(xué)更能發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)羽毛球的學(xué)習(xí)興趣，促