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1、lIIIIIIIIIIIIIIIIIII|Y3295948學(xué)校代碼!壘鰱£弦江師筢大學(xué)ZHEJlANGN0RM_ALUNlVERSI下Y碩士學(xué)位論文題目:一星班氫建拽L亙室越塞至蟄遼甄髭鑫。=基剄紀(jì)蠡蘭筵遂盔滏數(shù)室化瑟究年研宛生:一進(jìn)盎噬一指爭教師:一建塞;宣一中圖分類號:。盟絲玲競提交時(shí)間:巡年量月量礙呈現(xiàn)與建構(gòu):互文敘事下的江西形象——系列紀(jì)錄片《江右》的文化研究摘要江西,因在長江之西而得名,西為右,所以古又稱江西為江右。九集系列紀(jì)
2、錄片《江右》,從江西的自然風(fēng)光、文學(xué)藝術(shù)、歷史文化、經(jīng)濟(jì)沿革、社會生活、風(fēng)土人情等審美視角,以實(shí)地?cái)z影、現(xiàn)場采訪、情景重現(xiàn)、歷史還原等紀(jì)錄片的藝術(shù)手法,呈現(xiàn)和建構(gòu)了一個(gè)山水自然景觀異常美麗、歷史文化悠久深厚、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聞名遐邇、地域經(jīng)濟(jì)色彩鮮明的江西形象。系列紀(jì)錄片《江右》畫面精致唯美、剪輯自然流暢、解說詞概括精煉、敘事分合得當(dāng),為受眾了解江西提供了具有多重文化意義的影像文本。本文以系列紀(jì)錄片《江右》為分析對象,以文本細(xì)讀、互文敘事
3、、文化地理等方法論,從生態(tài)形象、源地形象、社會形象等三個(gè)層面對系列紀(jì)錄片《江右》“呈現(xiàn)和建構(gòu)”的江西形象進(jìn)行研究。緒論部分,首先闡述本文選題的緣由,探析選題和立論的社會意義與學(xué)術(shù)價(jià)值;其次,對互文性、互文敘事以及文化地理的相關(guān)概念進(jìn)行界定和分析,綜述系列紀(jì)錄片《江右》國內(nèi)外學(xué)界的研究現(xiàn)狀;最后,歸納和理順本文的研究思路、研究內(nèi)容與研究方法,以期通過對系列紀(jì)錄片《江右》的文本解讀,來分析紀(jì)錄片是如何呈現(xiàn)與建構(gòu)江西形象的。第一部分主要以《江
4、右》中《山水關(guān)情》《隱者之風(fēng)》《古村煙雨》三集紀(jì)錄片為文本細(xì)讀對象,從影像文本相對應(yīng)的“家園美景”、“鄉(xiāng)土生活”、“隱逸風(fēng)情”三個(gè)視角出發(fā),通過“多聲部”敘述的影像表述、“共存互動”的情感皈依以及心靈世界中的“自我引用”和“自我指涉”的三重分析,從而闡明紀(jì)錄片如何呈現(xiàn)出江西山水秀麗、家園安逸的生態(tài)形象。第二部分主要以紀(jì)錄片《江右》中三集紀(jì)錄片《書院余韻》《文章節(jié)義》《客家故園》為影像分析對象,從“儒學(xué)氣息”、“精神風(fēng)骨”、“客家文化”三
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