表象訓練法在高校羽毛球步法教學中的應用.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、近年來，我國羽毛球運動取得的輝煌成績，羽毛球運動也在全國范圍內(nèi)得到的廣泛發(fā)展和普及。來自各個層次的人也參與到羽毛球這項運動中，同時，羽毛球教學方法也受到許多專家的關注，并且成為了羽毛球運動中的研究熱點。本研究主要采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計分析法和實驗法，結合前人的研究成果與方法，探討表象訓練對羽毛球步法教學效果的影響，以此說明表象訓練法對羽毛球步法教學的作用。
　　本實驗主要以揚州大學羽毛球俱樂部的學生為研究

2、對象，采用隨機分組的形式，進行為期15周，每周2次課每課時90分鐘的教學實驗。實驗過程中對照組按照教學過程正常進行，實驗組在常規(guī)教學基礎上施加表象訓練干預進行教學實驗，兩組同學的任課教師、教學場地、教學環(huán)境、教學進度等其他因素一致。為了避免實驗誤差，本實驗采用單盲實驗的方法，實驗結果表明:
　　(1)羽毛球步法訓練中注入表象訓練，不僅可以提高羽毛球步法移動的速度，而且動作連貫性、合理性有明顯改善。
　　(2)實驗結果表明，實

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