兒童書籍設計探究.pdf

1、兒童書籍是伴隨兒童成長的伙伴之一，是孩子們學習知識、提高素養(yǎng)的重要途徑。決定書籍質(zhì)量的是內(nèi)容，但兒童書籍的設計是對小讀者首先產(chǎn)生的吸引力。一本書往往給人以深刻印象的首先是書籍的設計，在兒童書籍中設計更為重要，孩子們的書籍大多以圖文相結(jié)合所構(gòu)成的，文字與圖畫互為補充，不可分離。書籍的整體設計，是對書籍載體的創(chuàng)造性、藝術性，包括書籍內(nèi)文版式和外部形態(tài)的全面設計。參考成人書籍設計概念，兒童書籍設計是按設計者一定的意圖，有計劃地利用印刷或者其他

2、技術手段以及方法將按照一定美的規(guī)律排列、設計，采用的紙質(zhì)或其他特殊環(huán)保材料做成各種形態(tài)的書籍，提供給兒童閱讀使用的一系列設計活動。
　　 兒童書籍大多以故事書、玩具書、繪本為主要類型，兒童書籍設計更需要以安全、環(huán)保、藝術為基礎，在兒童書籍的設計中設計者不應該只關注書籍本身的藝術效果和個人設計理念的表達。由于兒童不同于其他受眾群體，設計師需首先注意書籍的形態(tài)設計是不是適合目標讀者群體的行為習慣、生理結(jié)構(gòu)、心理特點、思維方式等等，關

3、注書籍的材料是不是適合兒童讀者，是否健康環(huán)保無公害;關注內(nèi)容板式的編排設計是不是適合兒童的閱讀習慣、理解能力、思維方式;設計風格是不是適合兒童的年齡階段，能否在原有的內(nèi)容上用優(yōu)化的設計向兒童傳遞優(yōu)秀的文化成果，傳遞積極向上的各種價值觀念，這些更多的是靠設計者的自我行為約束、自律和行業(yè)的規(guī)范。
　　 這些都是兒童書籍設計不等同一般的的成人書籍設計的地方。在兒章書籍的設計中，設計師的藝術表現(xiàn)形式受到很多的制約，不再只是自我的情感藝術

4、表達，是怎樣將文章內(nèi)容的精神與實質(zhì)運用到設計實踐中，讓小讀者們在閱讀過程中反應出兒童書籍設計對心理生理需求和精神追求上的尊重和滿足，在本文中做了具體的分析。其中形態(tài)方面主要包括兒童書籍的開本、裝訂方法，材料選擇;書籍藝術設計方面主要包括兒章書籍的封面設計、版式設計、文字和圖畫設計。
　　 本文在最后還探討了設計觀念在社會的可持續(xù)發(fā)展，設計素養(yǎng)與兒童書籍的發(fā)展方向的相互關系。其中非常重要的是在社會發(fā)展信息化的背景下，兒童書籍的可持