當今美術現(xiàn)象與美術教育的研究.pdf_第1頁
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1、首都師范大學碩士學位論文當今美術現(xiàn)象與美術教育的研究姓名：鄭微申請學位級別：碩士專業(yè)：美術教育指導教師：常銳倫2003.5.24ResumeNowadays，arthasbeyondtheitsoriginalconcept：AbstractArt，themorecomplicatedPostModernismArtandConceptualArthavebeenpouredintogalleriesandmuseumsandeveni

2、ntotheeverycomerofhumanbeingl№Itbecomemoredifficulttoclassifyordiscdminateart，becausethestandardiswaning，aboutwhichnotonlythenormalaudiencebutalsomanyanartisthimselfhasbeenconfusedButaseverybodycansee，nomakeritisgoodorno

3、t，itdoesbethefactwhichexistsinthesociety，whichmeansthatitissortsofrepresentationofgenuinelifenthisway。anewquestionemergesfmmtheareaofarteducation：Shouldwe。thearteducatorsadoptthepost—modemartthatiswidelyseentodayintothea

4、rtclassinprimaryandmiddleschoolItiswellknownthatwehavebeenusingtheclassicalandtypicalartworksthatarealreadypopularwithpeopletoenhancekids’morality，meritsandpercipientofbeautyThoughthedevelopingcurrentartbeenapartofhumanl

5、ifenaturally，itseemsstillstrangeandevenweirdformostpeopleincludingstudentsinelementaryschoolandsecondarysch001Assmallstudents，theywillaccepteverythinginthetextbookwithoutanydoubt，thougheveryoneknowsbotheasyacceptanceandr

6、ejectionofthecurrentartarerationalHowtosolvetheproblemHerewecanseethatthemostimportantthingweshouldd0isnottoteachstudentssomeknowledgebuttoprovidethemwithaspecialabilitywithwhichtheycanthink，estimateanddrawaconclusionthe

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