鴉片戰(zhàn)爭以來中國美育思想流派對學校課程設置的影響.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該研究的目的在于摸清美育理論對學校實踐(課程)影響的脈絡以及局限,澄清對有關美育的模糊認識以期對學校美育實踐和課程改革提出一點建議.該研究主要采用文獻法和文獻調(diào)查法.分析美育思想流派對學校課程設置的影響,結論是:(1)美育思想流派對學校課程,尤其是藝術課程和美育課程設置的影響受政府決策導向和物質(zhì)條件的制約;(2)美育思想流派對學校課程的影響是一個從影響藝術課程開始到影響其他課程的過程,同時也是一個隨著美育概念不斷擴展,美育實施途徑不斷豐

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