大眾傳播背景下的科學傳播研究.pdf

1、當今社會，科學離不開公眾參與，科學知識需要公眾的了解，科學技術需要公眾掌握，科學精神需要公眾的理解，科學的最終目的是為了人類社會發(fā)展水平的提高?？茖W的傳播需要借助多種途徑，隨著傳播學的發(fā)展和大眾媒體在社會生活中地位的提高，大眾傳播對科學傳播的影響越來越深。在科學與公眾、社會的互動中，大眾媒體扮演著非常重要的角色，是科學傳播的主力，新媒體技術的進步為科學傳播帶來發(fā)展機遇。同時，大眾文化的負面影響日益顯現(xiàn)，新媒體的消極作用也日趨突出，為科學

2、傳播帶來了一系列問題與挑戰(zhàn)。本文試圖從大眾傳播理論出發(fā)，研究大眾傳播與科學傳播之間的關系，探討大眾傳播對科學傳播的影響，并嘗試從國家、社會、個人三個層面提出科學傳播的發(fā)展對策，以促進科學在大眾傳播背景下的有效傳播。
　　本研究分為四個部分：第一部分闡釋相關概念，理清了大眾傳播與科學傳播之間的關系；第二部分闡述了大眾傳播背景下科學傳播的機遇，以案例分析方式探討了傳統(tǒng)媒體與新媒體對科學傳播的積極作用；第三部分主要從大眾文化與新媒體的負