湘西地區(qū)大學(xué)生生命質(zhì)量與體育生活方式的研究.pdf

1、目的：初步探討湘西地區(qū)大學(xué)生體育生活方式與生命質(zhì)量的關(guān)系。
　　方法：采用分層、隨機(jī)抽樣方法，以湘西地區(qū)2所高校為一級(jí)抽樣單元；每個(gè)高校分層抽2010-2013級(jí)為二級(jí)抽樣單元；各個(gè)年級(jí)抽樣文理科各抽取一個(gè)班級(jí)，每班簡(jiǎn)單隨機(jī)抽取40個(gè)學(xué)生作為三級(jí)抽樣單元。分別填寫(xiě)完成經(jīng)過(guò)效度信度檢驗(yàn)的《湘西地區(qū)大學(xué)生生命質(zhì)量及影響因素調(diào)查問(wèn)卷》和《湘西地區(qū)大學(xué)生體育生活方式調(diào)查問(wèn)卷》。共回收有效問(wèn)卷640份。利用SPSS軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析處置。

2、r>　　結(jié)果：生命質(zhì)量方面：從學(xué)科來(lái)看，文科學(xué)生與理科學(xué)生在獨(dú)立性維度有明顯差異，表現(xiàn)出理科學(xué)生優(yōu)于文科學(xué)生。文科學(xué)生的心理、社會(huì)關(guān)系維度得分高于理科學(xué)生（P<0.05）。其他2個(gè)維度平均分無(wú)顯著差異（P>0.05）。從年級(jí)來(lái)看，2010級(jí)學(xué)生與2011、2012、2013級(jí)學(xué)生生命質(zhì)量得分有著明顯差異（P<0.05），畢業(yè)生的生命質(zhì)量水平（包括生理、獨(dú)立性、社會(huì)和環(huán)境領(lǐng)域）比其他年級(jí)都要低，另外作為新同學(xué)的2013級(jí)學(xué)生得分也不高。從

3、性別來(lái)看，男生獨(dú)立性維度得分高于女生（P<0.05），而女生在心理、社會(huì)關(guān)系維度得分高于男生（P<0.05）。
　　體育生活方式方面：三分之二的學(xué)生認(rèn)為體育對(duì)健康很重要。大學(xué)生參加鍛煉活動(dòng)的動(dòng)機(jī)主要表現(xiàn)在增強(qiáng)體質(zhì)和健康方面。體育人口在總?cè)丝谥姓?0.78％。體育參與情況主要集中在每周2次體育活動(dòng)，強(qiáng)度為中、小強(qiáng)度，時(shí)間為30分鐘以下，男生的體育人口多于女生。體育鍛煉形式單一，與同學(xué)結(jié)伴鍛煉為主要形式；體育鍛煉活動(dòng)項(xiàng)目單一，以跑步為

4、主，部分男生打籃球，部分女生打羽毛球。體育活動(dòng)地點(diǎn)以學(xué)校公共體育場(chǎng)館為主。大學(xué)生體育消費(fèi)水平分布在100元/學(xué)期和100-150元/學(xué)期2個(gè)水平之間。大學(xué)生在參與體育活動(dòng)很被動(dòng)，受到的社會(huì)支持少。湘西地區(qū)大學(xué)生體育生活方式的主要影響因素是不了解鍛煉方法和社會(huì)支持。
　　大學(xué)生體育生活方式與生命質(zhì)量相關(guān)性方面：大學(xué)生生活方式中與生命質(zhì)量相關(guān)性較高的是體育人口、社會(huì)支持、體育消費(fèi)。體育人口的生命質(zhì)量評(píng)分顯著高于非體育人口（P<0.05

5、）；體育消費(fèi)水平與生命質(zhì)量評(píng)分呈正相關(guān)（P<0.05）；受到社會(huì)支持參與體育活動(dòng)的大學(xué)生生命質(zhì)量比沒(méi)有社會(huì)支持的水平高（P<0.05）。只有8.50%的學(xué)生具備良好鍛煉習(xí)慣特征，91.50%的學(xué)生則不具備良好的鍛煉習(xí)慣。
　　結(jié)論：湘西地區(qū)大學(xué)生生命質(zhì)量表現(xiàn)出性別、年級(jí)、學(xué)科之間的差異。男生更加獨(dú)立，但是在社會(huì)維度和心理維度方面卻有待提高。大四學(xué)生面臨畢業(yè)產(chǎn)生焦慮等不良的情緒體驗(yàn)影響他們的生命質(zhì)量。文科和理科學(xué)生在生活方式上各有所

6、長(zhǎng)，理科學(xué)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)，但是心理脆弱，缺少社會(huì)支持，文科學(xué)生心理更加健康但是獨(dú)立性較差。
　　湘西地區(qū)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和次數(shù)都較少，體育鍛煉的形式比較單一。
　　湘西地區(qū)大學(xué)生身體鍛煉習(xí)慣與生命質(zhì)量水平有關(guān)聯(lián)性。大學(xué)生同時(shí)擁有體育人口、體育消費(fèi)、社會(huì)支持的生命質(zhì)量水平最高。大學(xué)生中具有良好體育生活方式的學(xué)生比例較低。
　　建議：根據(jù)大學(xué)生現(xiàn)行的活動(dòng)特點(diǎn)和習(xí)慣，從高校體育教學(xué)改革的角度出發(fā)提出相應(yīng)的對(duì)策，建議推