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文檔簡介
1、采用世界衛(wèi)生組織生存質(zhì)量測定量表簡表(WHOQOL-BREF)和應(yīng)對方式問卷(CSQ)，對700名大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，探討大學(xué)生生活質(zhì)量、應(yīng)對方式以及二者之間的關(guān)系。結(jié)果表明：
1、大學(xué)生生活質(zhì)量總體水平居中，生理領(lǐng)域和社會關(guān)系領(lǐng)域得分低于常模。
2、大學(xué)生總的生存質(zhì)量隨年級增高呈逐步下降趨勢。一年級得分最高，四年級得分最低，存在顯著的年級差異。
3、大學(xué)生心理健康狀況與大學(xué)生生活質(zhì)量關(guān)系密切。自述健康狀況
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