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1、就業(yè)指導(dǎo)工作是當(dāng)前各個(gè)高校的重要任務(wù),是關(guān)系到高校畢業(yè)生生存和發(fā)展的根本。對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生,最關(guān)心最需要的是用人單位的招聘信息;對(duì)于企業(yè)來說,最具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略是招賢納士;對(duì)于高等院校來說,需要加大有效信息收集力度,為畢業(yè)生提供更多有效的需求信息,擴(kuò)大與用人單位的合作,保證就業(yè)指導(dǎo)工作順利進(jìn)行。隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)在人們生活中的應(yīng)用越來越廣泛,利用網(wǎng)絡(luò)輔助學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,各個(gè)高校都推出了自己的就業(yè)指導(dǎo)信息網(wǎng)站,
2、用于就業(yè)信息的發(fā)布和招聘會(huì)的管理,保證就業(yè)指導(dǎo)工作在高等教育發(fā)展過程中的重要作用,通過科學(xué)系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校德育、專業(yè)教學(xué),提高畢業(yè)生的就業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。本文在現(xiàn)有的各個(gè)高校就業(yè)指導(dǎo)信息管理系統(tǒng)基礎(chǔ)上,通過對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)際需求調(diào)研和業(yè)務(wù)流程分析,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了了針對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)中心信息管理系統(tǒng)。
首先,本文詳細(xì)討論就業(yè)指導(dǎo)中心信息管理系統(tǒng)的背景以及國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上劃分出功能需求和非功能需求,根據(jù)系統(tǒng)
3、需求設(shè)計(jì)出系統(tǒng)流程。進(jìn)一步,對(duì)就業(yè)指導(dǎo)中心管理系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì),主要?jiǎng)澐譃榱蠊δ苣K,各個(gè)子模塊耦合成整個(gè)信息管理系統(tǒng)。在詳細(xì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)各個(gè)功能模塊,完成局部測(cè)試,最后對(duì)整體進(jìn)行測(cè)試維護(hù)。
本文解決的關(guān)鍵問題主要有:
第一,本系統(tǒng)采用合理的設(shè)計(jì)理念和先進(jìn)的開發(fā)技術(shù),建立起一個(gè)涉及信息數(shù)據(jù)保存、學(xué)生信息管理、企業(yè)信息發(fā)布、招聘會(huì)安排、學(xué)院教務(wù)管理等多個(gè)模塊,有效解決就業(yè)信息的發(fā)布、就業(yè)學(xué)生指導(dǎo)、信息及時(shí)共享等一系
4、列就業(yè)信息問題。
第二,本系統(tǒng)采用耦合思想,六個(gè)功能子模塊:數(shù)據(jù)庫(kù)訪問模塊、用戶權(quán)限管理模塊、管理員模塊、用人單位模塊、學(xué)院教務(wù)員模塊、學(xué)生模塊,獨(dú)立設(shè)計(jì),完整耦合成一個(gè)整體。
第三,對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)建立要求數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性。而對(duì)于前臺(tái)程序則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。
第四,本系統(tǒng)功能完善,可以分類提供大量招聘信息,學(xué)生根據(jù)自己需要,快速檢索相關(guān)就業(yè)信息,直接向單位寄發(fā)求職郵件,讓用人單
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