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文檔簡介
1、居住社區(qū)是一個社會實體,是人們參與社會生活的基本場所。兒童是居住社區(qū)中的主要人群,是居住社區(qū)活動空間的主要使用者。如何通過設(shè)計師的努力,給兒童提供更多高質(zhì)量的、富有活力的,而必須具有安全性的社區(qū)戶外活動空間的研究,是非常有現(xiàn)實意義的。
本文沿著“提出問題——分析問題——解決問題”的方法論進行,采用理論與實踐相結(jié)合的研究方法,并運用調(diào)查的手段,深入分析社區(qū)兒童活動空間的安全性設(shè)計因素,參與案例的實際應(yīng)用,力圖探索集安全性與益
2、智性于一體的社區(qū)兒童活動空間的設(shè)計方法和模式。
本文的研究以居住社區(qū)、兒童、活動空間、景觀安全為基本研究內(nèi)容,采用實地觀察、問卷調(diào)查等方式對居住社區(qū)兒童活動場環(huán)境進行調(diào)研,進而對居住社區(qū)兒童活動空間的安全性狀況進行具體分析,這些分析包括設(shè)計因素、人的行為及心理因素、器械細節(jié)因素分析。
居住社區(qū)兒童活動空間的景觀安全性設(shè)計是一個綜合的系統(tǒng)性的工作,居住社區(qū)兒童活動空間的設(shè)計是社區(qū)外環(huán)境設(shè)計中的一個重要組成部分,
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