中國現(xiàn)代“美術(shù)”觀念的形成及其演變——1895～1924年的“美術(shù)”觀念.pdf

1、中國美術(shù)學(xué)院——藝術(shù)人文學(xué)院——彭卿——中國現(xiàn)代“美術(shù)”觀念的形成及其演變中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責(zé)任。作者簽名：

2、扔厲叮日期：砌形年s月；f日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。，2、不保馥吵(請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“4“)目期：州二年S月：；f日日

3、期穢／6年6月／日中國美術(shù)學(xué)院——藝術(shù)人文學(xué)院——彭卿——中國現(xiàn)代“美術(shù)”觀念的形成及其演變中文摘要本文研究的是當代“藝術(shù)’’觀念如何形成。是一篇以“美術(shù)“為關(guān)鍵詞切入考察，與思想史結(jié)合，運用數(shù)據(jù)庫關(guān)鍵詞研究法，經(jīng)統(tǒng)計與分析后，對“美術(shù)”觀念的形成并轉(zhuǎn)型為“藝術(shù)”觀念的研究。中國傳統(tǒng)“藝術(shù)“多為技藝之意，“圖畫”是“藝術(shù)”之一。在洋務(wù)運動經(jīng)世思想的影響下，本代表水墨丹青的“圖畫”轉(zhuǎn)化為“圖學(xué)”之意。1880年，“美術(shù)”一詞從日本傳入中國

4、。1895年甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗后，中國思想開始現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。伴隨著維新變法的腳步，“美術(shù)”作為新事物被報刊新媒體大量引入中國。1900—1915年中國社會思想是中西二分二元論，“圖畫”又轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝闷鳟嫛芭c“自在畫”的意思，并隨著新式教育的發(fā)展，得以公共化。西學(xué)“美術(shù)”概念與中國儒學(xué)體系兩者發(fā)生互動。因“立憲”思潮的作用，“美術(shù)“意味著現(xiàn)代理性精神與公德，成為普遍觀念。在它的影響下，“圖畫”與“美術(shù)”之間建立起聯(lián)系，誕生新詞匯“美術(shù)圖畫”，

5、而后又經(jīng)歷了去“圖”化，演化出“美術(shù)畫”概念。同時，在民族主義思潮下，中國以西學(xué)“美術(shù)“為參照系，整理與歸納出中國的“美術(shù)”。1915—1924年是五四新文化運動的第一個十年，“美術(shù)”成為了包含建筑、雕塑、繪畫、工藝美術(shù)和中國民族美術(shù)的造型藝術(shù)名詞。在“美”的影響下，“藝術(shù)”的含義從側(cè)重于技術(shù)的傳統(tǒng)技藝之意轉(zhuǎn)化為“美的技藝”，最終包含了“美術(shù)”。在觀念層面，“藝術(shù)“取代了“美術(shù)”。中國“美術(shù)”觀念的形成并轉(zhuǎn)型為“藝術(shù)“觀念的過程，與中國