2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著城市化在農(nóng)村的迅猛發(fā)展,鄉(xiāng)村住區(qū)不可避免地面臨或正在經(jīng)歷空前的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,其千百年來形成的穩(wěn)固結(jié)構(gòu)逐步瓦解,形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代、合理與非合理、混亂與秩序并存交鋒的混沌狀態(tài),滋生出各層面全方位的諸多矛盾問題,使其自身與社會(huì)整體的可持續(xù)發(fā)展走向瓶頸、遭遇誤區(qū)。
   本文以關(guān)中鄉(xiāng)村住區(qū)為例.在新農(nóng)村建設(shè)的歷史背景與“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求之下,基于高效、和諧的發(fā)展視角,探討鄉(xiāng)村住區(qū)各個(gè)層面轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀矛

2、盾問題及其可持續(xù)發(fā)展途徑。主要以現(xiàn)狀調(diào)查為基礎(chǔ),以問題為導(dǎo)向,運(yùn)用專業(yè)及多學(xué)科融合的知識(shí)體系,透過關(guān)中鄉(xiāng)村住區(qū)諸多低效與矛盾現(xiàn)象。
   剖析其演進(jìn)的動(dòng)因及發(fā)展趨勢(shì),通過對(duì)綠色理論與技術(shù)的分析解讀,從理論高度進(jìn)行科學(xué)反思,尋找與關(guān)中鄉(xiāng)村住區(qū)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),探討解決其矛盾問題的途徑與對(duì)策,井提出可持續(xù)發(fā)展的適宜性規(guī)劃與設(shè)計(jì)模式。
   本文以自然生態(tài)體系、建筑生活體系、社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系、文化遺存體系為綠色鄉(xiāng)村住區(qū)的構(gòu)成體系,以高

3、效、和諧為其發(fā)展動(dòng)力機(jī)制,對(duì)綠色鄉(xiāng)村住區(qū)的概念及其內(nèi)涵進(jìn)行解析。綠色鄉(xiāng)村住區(qū),總體來講即可持續(xù)發(fā)展的鄉(xiāng)村形態(tài)人類聚居地與聚居活動(dòng),具體來講,即采取最適宜當(dāng)?shù)噩F(xiàn)況與發(fā)展趨勢(shì)的戰(zhàn)略.利用最經(jīng)濟(jì)、本土的適宜技術(shù)手段,基于時(shí)間與空間的動(dòng)態(tài)適應(yīng)性,尋求鄉(xiāng)村住區(qū)構(gòu)成各體系自身與整體的資源最佳平衡互進(jìn)、循環(huán)共生,維護(hù)、利用、發(fā)展鄉(xiāng)村特色,從而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村住區(qū)的高效與和諧發(fā)展,同時(shí),初步提出以鄉(xiāng)土性為主要原則的具體規(guī)劃與設(shè)計(jì)模式,以期為鄉(xiāng)村住區(qū)的可持續(xù)發(fā)展

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