心理學理論解釋框架的解構(gòu)與重建——麥德森元理論心理學思想研究.pdf

1、實體理論的建構(gòu)和元理論的研究是理論心理學的兩大研究領(lǐng)域。實體理論是關(guān)于心理現(xiàn)象、心理事實及心理與行為規(guī)律的一種解釋框架。元理論是關(guān)于理論的理論，是對心理學實體理論從理論的闡釋、理論的評判、理論的選擇和理論的建構(gòu)層面的反思與批判，是在更高層面上對心理學理論本身所進行的一種解釋與重建。這種反思性的元理論研究對于揭示心理學理論的本質(zhì)、合理性范圍及理論的選擇與建構(gòu)策略具有重要的啟發(fā)價值。而百余年的心理學研究，累積了大量的實體理論，為心理學的發(fā)展

2、做出了重大的貢獻。同時，這些理論之間的關(guān)系，各自的標準與框架，在心理學研究中應(yīng)有的位置等等問題的思考卻比較少，心理學當前分裂的現(xiàn)狀可以說與此不無關(guān)聯(lián)。元理論的研究彌補了心理學研究的這種先天不足，對于心理學的統(tǒng)一具有重要價值。 麥德森（K．B．Madsen）是丹麥皇家教育研究院的普通心理學教授，學校心理學家和教育培訓專家，在丹麥國內(nèi)獲得了廣泛的贊譽。他是第一個系統(tǒng)的構(gòu)建了心理學理論體系解釋框架（心理學的元理論）并利用這一解釋框架對

3、已有理論體系進行了再分析（心理學理論的元理論分析）的心理學家。其元理論思想以批判和繼承庫恩范式理論為基礎(chǔ)的，他認為庫恩的理論是有關(guān)于科學發(fā)展的理論，但缺乏一種關(guān)于科學理論結(jié)構(gòu)的理論，通過對1930-1980間50個代表不同心理學流派的理論比較分析后，麥德森嘗試著構(gòu)建了一個對心理學理論進行解釋的元理論框架以彌補庫恩理論的不足。 麥德森系統(tǒng)地從元水平、假設(shè)水平、數(shù)據(jù)水平三個方面建構(gòu)了心理學理論體系的解釋框架，同時他運用自己的元理論解

4、釋框架對心理學各流派如精神分析、行為主義、認知心理學進行了元理論分析．此外，他用元分析的形式，開創(chuàng)了一種新的心理學史編撰模式。他以斯金納的心理學理論為例，用他的元理論體系重新解構(gòu)了心理學各流派，并總結(jié)成書，成為心理學史編撰的一個新范本。 麥德森第一次系統(tǒng)的從元水平、假設(shè)水平、數(shù)據(jù)水平三個方面建構(gòu)了心理學理論體系的解釋框架，運用自己的元理論解釋框架對心理學各流派進行了元理論分析，開創(chuàng)了一種新的心理學史編撰模式，其研究具有重要的開創(chuàng)