2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、鄭樵的樂府學(xué)理念體現(xiàn)在三個方面。一是其在《通志·樂略》中的理論表述,二是其在《通志·樂略》中對樂府詩的分類及其標(biāo)準(zhǔn)的探討;三是其樂府詩創(chuàng)作傾向。本文即從這三個方面探討鄭樵的樂府學(xué)理念,進而在此基礎(chǔ)上探討鄭樵樂府學(xué)理論的復(fù)與變。全文共分四章。
  第一章論述鄭樵樂府學(xué)的理論表述。鄭樵樂府學(xué)的理論表述主要體現(xiàn)在《通志·樂略》之中,集中表現(xiàn)為“聲貴說”。本章首先探究鄭樵“聲貴說”的內(nèi)涵:一是《詩》主在樂章;二是“樂以詩為本,詩以聲為用”

2、;三是“詩在于聲,不在于義”。其次探究鄭樵“聲貴說”產(chǎn)生的原因:一是義理之學(xué)的興盛給聲歌之學(xué)帶來巨大影響;二是“聲失”帶來的詩體轉(zhuǎn)關(guān)和斷題取義等背棄詩歌音樂本質(zhì)現(xiàn)象的產(chǎn)生。最后揭示鄭樵“貴聲”之舉的正樂本質(zhì)。
  第二章討論鄭樵在《通志·樂略》中對前代樂府的分類及相關(guān)問題。他的分類采用三種標(biāo)準(zhǔn),一是以聲別曲;二是義類相從;三是風(fēng)、雅、頌三分法。三者之間有著內(nèi)在從屬關(guān)系?!耙灶愊鄰摹笔且月晞e曲退而求其次的表現(xiàn),二者統(tǒng)攝于風(fēng)、雅、頌三

3、分法之下。而風(fēng)、雅、頌本身是為禮而作。具體分類過程中,剪裁不當(dāng),相和歌和“清商三調(diào)”以及清商曲內(nèi)部出現(xiàn)了曲題重復(fù)現(xiàn)象?!扒僦修o,自梁始”以及“舞之有辭,自晉始”的論斷都并非單純是字面的意思,正反映出鄭樵對南朝梁時期,文人屢屢以賦題法為琴樂著辭的不滿以及“舞而有辭,失古道”的批判性。本質(zhì)上這種反對琴曲、舞曲著辭的現(xiàn)象都鄭樵復(fù)古思想的表現(xiàn)。
  第三章論述鄭樵樂府詩創(chuàng)作。針對鄭樵古題樂府《樂府四怨》與《(怨為之)解)》的亡詩進行考辨

4、,力圖通過對現(xiàn)存3首古題樂府本事源流的梳理找到關(guān)聯(lián)之處,進而推斷亡佚作品之題名和內(nèi)容。其次分析鄭樵新題樂府的創(chuàng)作內(nèi)容對漢樂府精神的繼承,以及大量“兮”字入詩對新題樂府徒詩化構(gòu)成的消解和楚騷精神的復(fù)蘇。
  第四章結(jié)合上述三個層面,總體討論鄭樵樂府學(xué)思想的復(fù)與變。主要從兩大方面進行論說。一是鄭樵在“禮樂相須以為用”的根本觀點引導(dǎo)下,表現(xiàn)出對禮樂陵夷之亂象的不滿,同時又受到宋代雅樂復(fù)古思潮的影響,在整體上呈現(xiàn)出一種崇禮復(fù)古的思想。但鄭

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