23950.高職藝術(shù)類院校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題探討——以山東a藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為例

1、單位代碼10602學(xué)號(hào)2014010【14分類號(hào)Cr647密級(jí)公開國(guó)屋匆吁鎰?dòng)葘W(xué)＼，：：／GUANGXINoRMAtUBIIVE受SITV碩士學(xué)位論文高職藝術(shù)類院校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題探討一以山東A藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為例DiscussiononthequalityofemploymentartstudentsinHi曲erVocationalCollejzesTakeShandongAarttrainingcollegesasallexample

2、學(xué)院：專業(yè)：研究方向：年級(jí)：研究生：指導(dǎo)教師：完成日期：政治與公共管理學(xué)院公共管理教育行政管理2014級(jí)隋麗周超2017年6月高霉黼讖㈣討YIII13II12I1604IIIIN砌16IIl91111一一以山東A藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為例、，研究生：隋麗導(dǎo)師：周超研究方向：教育行政管理摘要學(xué)科專業(yè)：公共管理年級(jí)：2014級(jí)高職藝術(shù)類院校是我國(guó)高等職業(yè)教育的重要組成部分，每年為社會(huì)輸送大量的專業(yè)的藝術(shù)類實(shí)用型技術(shù)人才。雖然國(guó)家和政策對(duì)于高職高專教育

3、與就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題的重視已有一段時(shí)問(wèn)，但是由于高職學(xué)校藝術(shù)類學(xué)生的特殊性，其就業(yè)存在一定的特殊問(wèn)題，而解決好高職藝術(shù)類院校學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題，關(guān)系到高職藝術(shù)類院校生存和發(fā)展。但是，受到學(xué)生、院校、社會(huì)和政府等多方面的影響，我國(guó)高職藝術(shù)類院校學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)要更嚴(yán)峻，高職藝術(shù)類院校只顧招生而忽視就業(yè)，高職藝術(shù)類院校學(xué)生就業(yè)率下降，就業(yè)質(zhì)量呈現(xiàn)逐年下滑趨勢(shì)。在此形勢(shì)下，探討出高職藝術(shù)類院校解決學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的對(duì)策，是擺在高校教育工作者面前的重要課題

4、。山東A藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是一所高等職業(yè)教育學(xué)校，創(chuàng)始于1985年，主要特色是藝術(shù)教育培養(yǎng)，包括歌舞表演類、平面與藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)傳播、文化經(jīng)營(yíng)管理以及空姐特色等極具地方特色的藝術(shù)類專業(yè)，辦學(xué)主體就是以這些藝術(shù)專業(yè)為方向的高等職業(yè)教育。本文且p以山東A藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題為研究對(duì)象，充分對(duì)其目前的就業(yè)與培養(yǎng)等方面的問(wèn)題進(jìn)行分析，并設(shè)置了量表對(duì)今年的畢業(yè)生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)合調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行樣本分布、信度與效度檢驗(yàn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)分析