計算機程序設(shè)計課程設(shè)計--學生信息管理系統(tǒng)

1、<p>　　計算機程序設(shè)計（C語言）</p><p><b>　　課程設(shè)計報告</b></p><p>　　題目：學生信息管理系統(tǒng)</p><p>　　學院： 計算機科學與工程學院</p><p>　　專業(yè)： 電子信息工程</p><p><b>　　一、選題背景：</b

2、></p><p>　　該程序?qū)崿F(xiàn)一個綜合的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，用戶可以已建立數(shù)據(jù)文檔，并對文檔中的數(shù)據(jù)進行操作輸入數(shù)據(jù)信息、查看數(shù)據(jù)信息以及刪除數(shù)據(jù)信息。輸入、查看和刪除的操作都是通過對鏈表的操作完成的?？梢詫Π嗉墝W生的信息進行方便、有效的管理。</p><p>　　二、設(shè)計思想：采用模塊化編程</p><p>　?。ㄒ唬┛傮w框架圖： </p>&l

3、t;p>　　學生管理系統(tǒng)：1、錄入學生信息 </p><p><b>　　2、修改學生信息 </b></p><p><b>　　3、查詢學生信息 </b></p><p><b>　　4、瀏覽學生信息 </b></p><p><b>　　5、增加學生信息 &

4、lt;/b></p><p><b>　　6、推出信息系統(tǒng) </b></p><p>　?。ǘ┧悸罚耗K一：頭文件，變量定義，函數(shù)的聲明 </p><p>　　對系統(tǒng)所使用的變量進行定義，對函數(shù)進行聲明 </p><p>　　模塊二：學生信息系統(tǒng)使用幫助 </p><p>　　聲明函數(shù)vo

5、id help()，對整個系統(tǒng)進行使用說明 </p><p>　　模塊三：錄入學生信息 </p><p>　　聲明函數(shù)void readfile()，說明一個文件指針FILE *fp 打開文件"student.txt" </p><p>　　模塊四：學生信息的查找 </p><p>　　聲明void seek()為查找函數(shù)

6、，通過switch(item)設(shè)定用學號查找，用姓名查找兩個分支 </p><p>　　模塊五：學生信息的修改 </p><p>　　聲明void modify()為學生信息修改函數(shù)，通過switch(item)設(shè)定所要 </p><p><b>　　修改的項目 </b></p><p>　　模塊六：學生信息按學號排序

7、 </p><p>　　聲明void sort()將錄入學生系按升序排列，用的是“冒泡排序法”實現(xiàn)排序 </p><p>　　模塊七：增加學生信息 </p><p>　　聲明void insert()插入學生信息，先通過判斷學生是否存在，若否則繼續(xù)輸入，若是跳出，重新循環(huán) </p><p>　　模塊八：刪除學生信息 </p>&

8、lt;p>　　聲明void del()實現(xiàn)學生信息刪除，通過學號對比確定要刪除的信息，然后用后一個替換掉。 </p><p>　　模塊九：顯示學生信息 </p><p>　　通過display()函數(shù)輸出學生信息 </p><p><b>　　模塊十：保存信息 </b></p><p>　　通過fp=fopen(&

9、quot;student.txt","w");寫入信息 </p><p>　　模塊十一：界面菜單 </p><p>　　通過switch(num)調(diào)用，以上各函數(shù)，實現(xiàn)功能</p><p>　　三．主要解決問題的方法及技術(shù)關(guān)鍵</p><p>　　用FREE 函數(shù)完成對內(nèi)存空間的釋放。</p>&l

10、t;p>　　If—else—if ， Do—while 用來控制程序的循環(huán)。</p><p>　　用鏈表的知識完成數(shù)據(jù)的 輸入 刪除 查看 。</p><p>　　4. 數(shù)據(jù)域、指針域（結(jié)點的知識）</p><p><b>　　四．程序流程圖</b></p><p><b>　　五、程序清單：

11、</b></p><p>　　#include<stdio.h>  /*I/O函數(shù)*/#include<stdlib.h> /*其它說明*/#include<string.h> /*字符串函數(shù)*/#define BUFLEN 100 /* 緩沖區(qū)最大字符數(shù) */#define LEN 15 /* 學號和姓名最大字符數(shù),實際請更改 */#defin

12、e N 100 /* 最大學生人數(shù),實際請更改*/struct record /*結(jié)構(gòu)體*/{char code[LEN+1]; /* 學號 */char name[LEN+1]; /* 姓名 */int age; /* 年齡 */char sex[3]; /* 性別 */char time[LEN+1]; /* 出生年月 */char add[30]; /* 家庭地址 */char tel[LEN+1]; /* 電話

13、號碼 */char mail[30]; /* 電子郵件地址 */}stu[N];int k=1,n,m; /* 定義全局變量 */ </p><p>　　void readfile();/* 函數(shù)聲明 */void seek();void modify();void insert();void del();void display();void save();void menu(); <

14、/p><p>　　int main(){  while(k)menu();system("pause");return 0;} </p><p>　　void help(){ printf("\n0.歡迎使用系統(tǒng)幫助！\n");printf("\n1.進入系統(tǒng)后,先刷新學生信息,再查詢;\n&qu

15、ot;);printf("\n2.按照菜單提示鍵入數(shù)字代號;\n");printf("\n3.增加學生信息后,切記保存按7;\n");printf("\n4.謝謝您的使用！\n");} </p><p>　　void readfile()/* 建立信息 */{char *p="student.txt";FILE *fp;

16、int i=0;if ((fp=fopen("student.txt","r"))==NULL){  printf("Open file %s error! Strike any key to exit!",p);system("pause");exit(0);}while(fscanf(fp,"%s %s%d%

17、s %s %s %s %s",stu[i].code,stu[i].name,&stu[i].age,stu[i].sex,stu[i].time,stu[i].add,stu[i].tel,stu[i].mail)==8){i++;i=i;}fclose(fp);n=i;printf("錄入完畢！\n");} </p><p>　　void seek()

18、/*查找*/{int i,item,flag;char s1[21]; /* 以姓名和學號最長長度+1為準 */printf("------------------\n");printf("-----1.按學號查詢-----\n");printf("-----2.按姓名查詢-----\n");printf("-----3.退出本菜單-----\n&quo

19、t;);printf("------------------\n");while(1){printf("請選擇子菜單編號:");scanf("%d",&item);flag=0;switch(item){case 1:printf("請輸入要查詢的學生的學號:\n");scanf("%s",s1);for(

20、i=0;i<n;i++)if(strcmp(stu[i].code,s1)==0){flag=1;printf("學生學號  學生姓名  年齡  性別   出生年月   地址     電話       E-mail\n");print

21、f("-----------------</p><p>　　void modify() /*修改信息*/{int i,item,num;char sex1[3],s1[LEN+1],s2[LEN+1]; /* 以姓名和學號最長長度+1為準 */printf("請輸入要要修改的學生的學號:\n");scanf("%s",s1);for(i=0;i<

22、;n;i++)if(strcmp(stu[i].code,s1)==0) /*比較字符串是否相等*/num=i;printf("------------------\n");printf("1.修改姓名\n");printf("2.修改年齡\n");printf("3.修改性別\n");printf("4.修改出生年月\n"

23、);printf("5.修改地址\n");printf("6.修改電話號碼\n");printf("7.修改E-mail地址\n");printf("8.退出本菜單\n");printf("------------------\n");while(1){printf("請選擇子菜單編號:");scan

24、f("%d",&item);switch</p><p>　　void sort()/*按學號排序*/{int i,j,*p,*q,s;  char temp[10];for(i=0;i<n-1;i++){for(j=n-1;j>i;j--)if(strcmp(stu[j-1].code,stu[j].code)>0){strc

25、py(temp,stu[j-1].code);strcpy(stu[j-1].code,stu[j].code);strcpy(stu[j].code,temp);strcpy(temp,stu[j-1].name);strcpy(stu[j-1].name,stu[j].name);strcpy(stu[j].name,temp);strcpy(temp,stu[j-1].sex);strcpy(stu[j-1].sex

26、,stu[j].sex);strcpy(stu[j].sex,temp);strcpy(temp,stu[j-1].time);strcpy(stu[j-1].time,stu[j].time);strcpy(stu[j].time,temp);strcpy(te</p><p>　　void insert() /*插入函數(shù)*/{ int i=n,j,flag;printf("

27、請輸入待增加的學生數(shù):\n");scanf("%d",&m);do{ flag=1;while(flag){flag=0;printf("請輸入第 %d 個學生的學號:\n",i+1);scanf("%s",stu[i].code);for(j=0;j<i;j++)if(strcmp(stu[i].code,stu[j].

28、code)==0){printf("已有該學號,請檢查后重新錄入!\n");flag=1;break; /*如有重復立即退出該層循環(huán),提高判斷速度*/}}printf("請輸入第 %d 個學生的姓名:\n",i+1);scanf("%s",stu[i].name);printf("請輸入第 %d 個學生的年齡:\n",i+1);scanf

29、("%d",&stu[i].age);printf("請輸入第 %d 個學生的性別:\n",i+1);scanf("%s",stu[i].sex);printf("請輸入第 %d 個學生的</p><p>　　void del(){int i,j,flag=0;char s1[LEN+1];printf("請輸入

30、要刪除學生的學號:\n");scanf("%s",s1);for(i=0;i<n;i++)if(strcmp(stu[i].code,s1)==0){ flag=1;for(j=i;j<n-1;j++)stu[j]=stu[j+1];}if(flag==0)printf("該學號不存在！\n");if(flag==1){printf(&qu

31、ot;刪除成功,顯示結(jié)果請選擇菜單6\n");n--;}} </p><p>　　void display(){ int i;printf("所有學生的信息為:\n");printf("學生學號  學生姓名  年齡  性別   出生年月   地址   

32、  電話     E-mail\n");printf("--------------------------------------------------------------------\n");for(i=0;i<n;i++){ printf("%6s %7s %5d %5s %9s %8s %10s %14s\n&

33、quot;,stu[i].code,stu[i].name,stu[i].age,stu[i].sex,stu[i].time,stu[i].add,stu[i].tel,stu[i].mail);}} </p><p>　　void save(){int i;FILE *fp;fp=fopen("student.txt","w"); /*寫入*/for(i

34、=0;i<n;i++){fprintf(fp,"%s %s %d %s %s %s %s %s\n",stu[i].code,stu[i].name,stu[i].age,stu[i].sex,stu[i].time,stu[i].add,stu[i].tel,stu[i].mail);}fclose(fp);} </p><p>　　void menu()/* 界面 */

35、{int num;printf(" \n\n                電子信息工程110406班學生信息管理系統(tǒng)     \n\n");printf("  *****************

36、0;                             \n\n");printf("  * 制作人:黃偉強 指導老師：

37、韓旭明*                              \n \n");printf("  *******

38、**********                              \n\n"); </p><p>　

39、　printf("*********************系統(tǒng)功能菜單************************       \n");printf("友情提醒:查詢前請先刷新系統(tǒng)！    \n");printf("     -----------

40、-----------   ----------------------   \n");printf("     ------------------------------------------------------------------     \n");printf(&qu

41、ot;     * 0.系統(tǒng)幫助及說明   * *  1.刷新學生信息    *     \n");printf("    ---------------------------------------------------------

42、-----------    \n"); printf("     * 2.查詢學生信息     * *  3.修改學生信息    *     \n");printf("  &

43、#160;  -------------------</p><p>　　case 0:help();break;case 1:readfile();break;case 2:seek();break;case 3:modify();break;case 4:insert();break;case 5:del();break;case 6:display();break;case 7:sa

44、ve();break;case 8:k=0;break;default:printf("請在0-8之間選擇\n");}}</p><p>　　六．總結(jié)、設(shè)計結(jié)果說明</p><p><b>　　設(shè)計結(jié)果說明： </b></p><p>　　1.優(yōu)點 ：程序較為簡單，對書本上所學知識的應(yīng)用也較為全面。運用了指 <

45、;/p><p>　　針、鏈表、函數(shù)定義等，運行時占據(jù)的內(nèi)存小，管理方便。</p><p>　　2.缺點：界面不是很美觀，操作略微有些繁瑣</p><p>　　總結(jié)：在程序編寫中，我認識編寫一個系統(tǒng)不僅僅要有良好的用戶界面，良好的 </p><p>　　程序編寫風格也是相當重要的。只有良好的種程序編寫風格，程序代碼的 </p>&l