蒲公英公益基金——大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

1、曾經的職業(yè)夢想,蒲公英公益基金——大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,人文社會科學學院10社會工作專升本 戚飛,科學規(guī)劃 成就未來,讓他們融入到正常人的生活，讓他們過得更好一點。,科學規(guī)劃 成就未來,一、職業(yè)定位,我的職業(yè)生涯規(guī)劃定位——公益基金管理者實現步驟：1.進入公益組織2.學習專業(yè)知識，著手參與運作公益基金3.最終創(chuàng)立——蒲公英公益基金,科學規(guī)劃 成就未來,貼士：關于慈善公益基金,具有一定組織性的個人、企業(yè)或社會團體

2、，無償的為弱勢群體如殘疾人等通過各種方式籌集的資金。根據性質不同，慈善基金會分為兩種形式：公募和非公募，企業(yè)的慈善基金會形式屬于后者，即基金會沒有向社會籌集捐款的權利。所需文件　1、申請書； 2、章程草案； 3、驗資證明和住所證明；4、理事名單、身份證明以及擬任理事長、副理事長、秘書長簡歷； 5、業(yè)務主管單位同意設立的文件。,科學規(guī)劃 成就未來,,廣泛涉獵,謹慎、開朗、樂觀、自信,喜歡 作為團隊領導者帶隊達到預期目的,演講口才

3、、寫作、攝影,具有為社會工作奉獻的感性思維,興趣愛好,性格品質,個人特質,技能特長,自我小結,二、自我分析,是否具有從事社會公益事業(yè)的個人素質,附：職業(yè)測評結果,職業(yè)興趣：職業(yè)測評的結果：SAE ★社會型藝術型 企業(yè)型職業(yè)能力：職業(yè)測評的結果：ESC ★社會型藝術型事務型,www.themegallery.com,科學規(guī)劃 成就未來,三、職業(yè)價值觀,Add your title in he

4、re,從所學專業(yè)入手，利用所學用之于社會亟待解決的弱勢群體狀態(tài)和精神狀況,對實現理想的幫助，得到知識積累和人脈儲備，同時有良好物質保障,1.理想層面,2.現實層面,科學規(guī)劃 成就未來,四、環(huán)境評估,,和睦幸福順境,環(huán)境是蒲公英成長的土壤,師資隊伍教學資源專業(yè)領先,形式多樣化民間力量社會化,科學規(guī)劃 成就未來,環(huán)境評估——行業(yè)環(huán)境,公益基金發(fā)展現狀——依靠明星、企業(yè)家、社會名流的公信度和影響力,亟待解決的問題——慈善法

5、律不健全、審批手續(xù)繁瑣,主要就業(yè)方向——民政、婦聯、慈善機構、社會團體機構、社區(qū)服務機構、街道辦事處等,科學規(guī)劃 成就未來,五、目標就業(yè)地點——合肥,社會人文環(huán)境-人口基數大-政治、經濟、文化、信息、金融和商貿中心-科研基地,前景展望-善濟會（第一家）-政府支持-社會呼喚,區(qū)位-中部中心城市-泛長三角-皖江城市群龍頭,行業(yè)環(huán)境-非公募基金會16家，而江浙、廣東等發(fā)達省份，一個省就有一兩百家，國外發(fā)達國家和地區(qū)，民間

6、基金會更是遍地開花,科學規(guī)劃 成就未來,六、面臨的挑戰(zhàn),,大學畢業(yè)生,缺乏經驗、公信度,底層做起,科學規(guī)劃 成就未來,七、第一選擇失敗及備選方案,備選職業(yè)二記者,第一選擇失敗——①留在公益基金內部，底層做起，積累經驗②其他領域，重新定位,備選職業(yè)一公務員（民政系統(tǒng)）,備選職業(yè)三教師,科學規(guī)劃 成就未來,,,,八、職業(yè)路徑規(guī)劃,,,,,中長期規(guī)劃（5~15年）,現有所需積累完善,實現職業(yè)目標的具體行動規(guī)劃,短期規(guī)劃（