表示了上海在

1、2008年地理復(fù)習(xí)備考,杭州學(xué)軍中學(xué) 徐勤,如何應(yīng)對(duì),考什么,怎么考,考什么？,學(xué)科內(nèi)容,學(xué)科能力,學(xué)科內(nèi)容：關(guān)注人類(lèi)的生存和發(fā)展,區(qū)域發(fā)展的因素,自然條件,自然資源,社會(huì)資源,技術(shù)條件,差異性,整體性,,區(qū)位優(yōu)勢(shì)不足,內(nèi)在聯(lián)系分析,,,1、要具備必要的區(qū)域知識(shí),2、要具備必要的地理原理,不和諧的環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生日益影響著人類(lèi)的生存和發(fā)展,人為原因：,人為原因產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題是我們?nèi)祟?lèi)可以避免的問(wèn)題。因此更顯得重要。,自然原因：地質(zhì)災(zāi)

2、害，氣象災(zāi)害。,學(xué)科能力,地理邏輯思維；地理空間思維；地圖能力。,核心能力：,一般能力：,信息的獲?。恍畔⑴c知識(shí)原理的整合；判斷與表達(dá)；分析與推理。,如何解題,圖中表示氣溫、降水與氣候類(lèi)型的關(guān)系。讀圖回答1-4小題：1．年溫差最大的一組氣候類(lèi)型是A．①②⑥ B．②④⑤ C．④⑥⑦ D．②③⑤2．圖中①表示的氣候類(lèi)型為A．熱帶雨林氣候 B．熱帶沙漠氣候C．溫帶大陸性氣候

3、D．地中海氣候3．圖中⑦對(duì)應(yīng)的自然帶可能是A．溫帶落葉闊葉林 B．溫帶草原帶C．苔原帶 D．亞寒帶針葉林帶,4．反映大陸東岸緯度地帶性的一組氣候類(lèi)型是A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．②⑤⑥⑦ D．①⑤④⑥,特征判斷,概念判斷,關(guān)聯(lián)判斷,規(guī)律判斷,例：圖4所示區(qū)域在北半球。弧線a為緯線，Q、P兩點(diǎn)的經(jīng)度差為90°；弧線b為晨昏線，M點(diǎn)為b線

4、的緯度最高點(diǎn)。回答6～8題。6．若此時(shí)南極附近是極晝，P點(diǎn)所在經(jīng)線的地方時(shí)是A．5時(shí) B．15時(shí) C．9時(shí) D．19時(shí) （B）,解析：根據(jù)題意此時(shí)b線（晨昏線）以北為極夜，與晨昏線相切的緯線M點(diǎn)為12點(diǎn)，向東過(guò)3小時(shí)，即15點(diǎn)。,如將局部圖轉(zhuǎn)化為全部圖或?qū)⑻厥鈭D轉(zhuǎn)化為普通圖即易于理解,,,表1泛亞鐵路待建線路三個(gè)方案的比較(單位

5、：千米),泛亞鐵路(新加坡至昆明)將是聯(lián)系東盟和中國(guó)的重要通道，其中，新加坡—吉隆坡—曼谷的已有鐵路為共用段，自曼谷至昆明的待建鐵路有東、中、西三個(gè)方案，如表1和下圖所示。,(5)東盟國(guó)家首選東線方案，分析其有利因素。(12分),(6)新加坡是新興的工業(yè)化國(guó)家，分析其電子工業(yè)布局的有利因素。（12分）,答案: 運(yùn)營(yíng)里程長(zhǎng)；利用現(xiàn)有鐵路長(zhǎng)，需新建鐵路短的優(yōu)勢(shì)；鐵路主要經(jīng)過(guò)平原；所經(jīng)地區(qū)人口較稠密，城市多，經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)。,西湖,

6、棲霞嶺,,①,②,③,④,西部丘陵,,,,讀我國(guó)四大盆地地形剖面圖，完成,,圖中序號(hào)①—④所代表的盆地與其所在省區(qū)簡(jiǎn)稱和對(duì)應(yīng)的是A．新川新青 B．新川藏青 C．甘川藏青 D．新川新藏,下列地理事物的排序，與其所在地區(qū)圖的排序相符的是,A. 滇池、巢湖、天目山、華山 B.滇池、華山、天目山、巢湖C.巢湖、滇池、華山、天目山 D.巢湖、天目山、華山、滇池,如何復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間,學(xué)會(huì)定位,學(xué)會(huì)描述,學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)

7、會(huì)捕捉信息,學(xué)會(huì)完善答案,學(xué)會(huì)綜合比較,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間,少做新題多翻以前做過(guò)的題,學(xué)會(huì)定位,地圖學(xué)習(xí)：1、地圖不是能“背”出來(lái)的2、地圖的學(xué)習(xí)有性別差異,,主要經(jīng)緯線經(jīng)過(guò)的地方,記住各交叉點(diǎn)在哪里,主要經(jīng)緯線框定中國(guó),記住特殊點(diǎn),讀地球俯視圖(陰影部分為夜)。該飛機(jī)在②-③-④飛行過(guò)程中，飛越,A．亞馬孫平原上空B．南極考察站長(zhǎng)城站上空C．印度洋上空D．太平洋上空,②-③-④航線不是直線,,,,,圖與圖之間的轉(zhuǎn)換,學(xué)

8、會(huì)描述,（1）圖中農(nóng)業(yè)、城市的分布有什么特點(diǎn)？（2）鐵路南疆線的修筑有什么特點(diǎn)？為什么？,線的走向受地理因素的限制，我們們描述時(shí)要將因素包含在里面,表示了上海的范圍，位于長(zhǎng)江口，黃浦江流經(jīng)境內(nèi)；地理事物最為詳盡。,表示了上海在“長(zhǎng)三角”的中部東面位置，對(duì)“長(zhǎng)三角”經(jīng)濟(jì)具有引領(lǐng)地位。,表示了上海位于中國(guó)海岸線的中間位置，聯(lián)系著中國(guó)的南北海上航運(yùn)。,表示了上海在中國(guó)的東部沿海，屬于沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)具有強(qiáng)大的輻射作用。,表示了上

9、海在亞洲的東部沿海，瀕臨太平洋；屬于東亞經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)地區(qū)。,表示了上海在世界的中低緯度，是一世界性港口城市。,學(xué)會(huì)動(dòng)手,,,學(xué)會(huì)捕捉信息,,重視時(shí)間空間的感悟,學(xué)會(huì)完善答案,方法：是自我否定,學(xué)會(huì)地理邏輯,地理邏輯是地理思維展開(kāi)的基礎(chǔ)，需要在完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的過(guò)程中形成。,,,,,,學(xué)會(huì)綜合比較,學(xué)會(huì)特征的比較,從不同處找相似,從相同處找差異,,,①,②,③,,,,春小麥,？,？,1.該圖是不是文化景觀?,2.它反映了當(dāng)?shù)卦鯓拥牡乩憝h(huán)境?,