讀好書做好人-簡報

1、怎樣才是一位好老師,生活 精彩 ．教學 精彩,,,,形象,學養(yǎng),反思,教師專業(yè)形象,態(tài)度,,,形象,學養(yǎng),反思,態(tài)度,對人 / 對事,責任感完成任務熱愛教學從容自在,,,形象,學養(yǎng),反思,態(tài)度,畢業(yè)文憑 == 專業(yè)老師 == 優(yōu)質老師 ??,,,形象,學養(yǎng),反思,態(tài)度,知道自己的優(yōu)點和缺點,知道每件事可以做得更好,知道哪些應做，哪些不應做。,,,教學趨勢,自處之道,,,自處之道,自信 提高教學效能自學,,,人生錦囊,

2、把不可能變?yōu)榭赡芘囵B(yǎng)慣習、興趣提高學習效能 / 減少老師工作量,相信自己有足夠能力接受任何的「教學轉變」,人生錦囊,放下「秘密」的包袱，率性而行。人生多美好！,,,生活,有朝氣、有活力、有理想活在快樂中,,精彩,精彩,心安理得。簡單就是精彩。做想做的事，夢想可成真?；钤诔晒χ?,教學,一課一得，實事求是。以生命接觸生命，以生命影響生命。為學生譜寫生命的樂章。,精彩,,精彩,學生上課如沐春風。學生學得精彩。