103社區(qū)生活營第1期成果報告~陽光青少年-臺南市家庭教育中心_第1頁
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1、105社區(qū)生活營第2期成果報告~陽光青少年~,安南區(qū)青草國小,親職教育系列活動【105/09/30】,車姵馠老師講授如何強化親子關係,老師利用實例分享，傳授親師溝通妙法,陽光青少年—課程表,陽光青少年【學生閱讀與寫作課程】,,學習書寫閱讀心得,學生快樂閱讀書籍,陽光青少年【陶笛】,,教師教學示範,學生吹奏練習,陽光青少年【陶藝課程】,學生成果集,學生認真施作,陽光青少年【圍棋課程】,學生切磋棋藝,學生認真聽講,規(guī)畫閱讀與寫作、陶藝

2、、圍棋、陶笛等多元增能研習活動，提高對學習的興趣，並加強行為低成就學生之生活學習及社會適應能力。 導正行為低成就及中輟之虞學生偏差行為，建立正面積極的行為模式也避免學生利用課餘出入不正當場所、或從事不正當活動。本校學生苦無上臺表演的機會，透過辦理社區(qū)生活營，讓學生不一樣的技能，同時學校也提供相關的表演場合，讓學生有機會上臺表演，提升其自信心，增加其競爭力。,陽光青少年成效,實施社區(qū)生活營前後，獎懲比較表,實施社區(qū)生活營前後，學生成績

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