政府審計(jì)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的實(shí)施框架和功效分析【開(kāi)題報(bào)告+文獻(xiàn)綜述+畢業(yè)論文】

1、本科畢業(yè)論文本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)政府審計(jì)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的實(shí)施框架和功效分析政府審計(jì)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的實(shí)施框架和功效分析一選題的背景與意義選題的背景與意義（一）選題背景（二）選題意義劉家義審計(jì)長(zhǎng)在全國(guó)審計(jì)工作會(huì)議總結(jié)中曾強(qiáng)調(diào)，審計(jì)工作只有維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全，政府審計(jì)才有高度，才能上層次。其原因在于審計(jì)機(jī)關(guān)作為政府職能部門(mén)之一，具有憲法賦予的獨(dú)特地位，而國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全是政府職責(zé)的首要環(huán)節(jié)，是民主民生的根本保障。因此，審計(jì)眼

2、光不能離開(kāi)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全。在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中由于外資沖擊、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理以及制造業(yè)的衰退等內(nèi)外部不利因素影響保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全也成為我國(guó)不容忽視的問(wèn)題。如何建立和完善維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的制度框架成為防范國(guó)家經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的重要舉措。政府審計(jì)是國(guó)家上層建筑的重要組成部分其實(shí)質(zhì)是通過(guò)對(duì)國(guó)家成本核算的專業(yè)監(jiān)督和國(guó)家效能的專業(yè)評(píng)價(jià)反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)為國(guó)家利益服務(wù)。因此作為國(guó)家機(jī)器的重要組成部分如何滿足國(guó)家和人民利益的需要利用其專業(yè)技能對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全指標(biāo)進(jìn)

3、行評(píng)價(jià)對(duì)突發(fā)性重大經(jīng)濟(jì)損失進(jìn)行預(yù)警對(duì)重大經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目參與進(jìn)行監(jiān)督確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和繁榮成為政府審計(jì)應(yīng)該思考的重要問(wèn)題。二研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題：研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題：（一）研究的基本內(nèi)容：（一）研究的基本內(nèi)容：論文框架：論文框架：1政府審計(jì)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的角色和任務(wù)政府審計(jì)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的角色和任務(wù)（1）政府審計(jì)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的涵義和特性）政府審計(jì)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的涵義和特性（2）政府審計(jì)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的職責(zé)和目

4、標(biāo)）政府審計(jì)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的職責(zé)和目標(biāo)3政府審計(jì)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的實(shí)施框架政府審計(jì)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的實(shí)施框架（二）研究方法研究方法主要采取以下方法進(jìn)行研究：1文獻(xiàn)資料法：分別從期刊、文獻(xiàn)、電子資源等搜索相關(guān)資源，并對(duì)其進(jìn)行總結(jié)。2比較分析法：擬對(duì)國(guó)外的政府和國(guó)內(nèi)的政府審計(jì)方面的在維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的方面的區(qū)別加以鑒別和比較，分析其優(yōu)劣勢(shì)，來(lái)更好地促進(jìn)我國(guó)政府審計(jì)的發(fā)展。3理論分析法：通過(guò)研讀一些學(xué)術(shù)論文以及期刊的文章，從理論的角度來(lái)分析

5、政府審計(jì)與國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全之間的內(nèi)在聯(lián)系。四、研究的總體安排與進(jìn)度：四、研究的總體安排與進(jìn)度：進(jìn)度安排：進(jìn)度安排：序號(hào)時(shí)間時(shí)間內(nèi)容內(nèi)容12010年11月20至2010年12月3日2010年10月10日教師和學(xué)生見(jiàn)面，明確外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)等畢業(yè)論文階段性工作要求22010年12月3日至2010年12月10日日2010年12月10日教師具體對(duì)學(xué)生在選題、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述等指導(dǎo)32010年12月15日在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下完成開(kāi)題報(bào)告