科系大哉問-認識科系能力學生姓名

1、科系大哉問認識科系能力學生姓名:海事群(教師版)職群科別所需能力限制證照未來發(fā)展海事群航?？?.課程包含繪圖(海圖)等，須具備視覺與色彩辨識能力2.課程含航海各儀器設(shè)備之操縱和控制能力、船隻繩結(jié)技藝基礎(chǔ)技能、海上求生及急救基本能力，須具備肢體靈巧能力。2.課程含觀測天氣基礎(chǔ)知識能觀察和辨識天文星象、敏銳觀察航行環(huán)境的安全狀況，須具備觀察能力及邏輯推理能力。3.課程含學習繪製正確的航行路線圖、能使用GPS、磁羅經(jīng)等儀器辨別船隻在海上的方位

2、，須具備空間能力。4.與外籍船員的基礎(chǔ)英語溝通能力，能理解船舶通訊時不同的訊息傳遞通則，須具備語文能力。STCWSTCW新四項基本安新四項基本安全、進階滅火與救全、進階滅火與救生艇筏、保全意識生艇筏、保全意識與保全職責訓練與保全職責訓練交通部考試交通部考試航海人航海人員考試員考試(二等管輪二等管輪)1.進修升學(1)技優(yōu)保送:國立臺灣海洋大學商船學系國立高雄海洋科技大學航運技術(shù)系(2)技優(yōu)甄審:國立臺灣海洋大學商船學系國立高雄海洋科技大

3、學航運技術(shù)系(3)推薦甄選:國立臺灣海洋大學商船學系國立臺灣海洋大學輪機工程學系國立高雄海洋科技大學航運技術(shù)系國立高雄海洋科技大學海事科技資訊系國立澎湖科技大學航運管理系(4)四技二專登記分發(fā):國立高雄海洋科技大學航運技術(shù)系國立高雄海洋科技大學海事科技資訊系臺北海洋技術(shù)學院航海系臺北海洋技術(shù)學院二專航?？?.就業(yè)(1)高職畢業(yè)操作實習)，須具備肢體協(xié)調(diào)能力。2.課程含基礎(chǔ)電學知識、熟悉電力系統(tǒng)啟動原理、機電整合知識動力、熱力相關(guān)物理常識

4、須具備科學推理能力。3.船上工作因會遇到外籍船員，所以須具備語文能力4.實習課程繁重需上肢能穩(wěn)定操作及下肢長時間久站。氣壓操作丙級技術(shù)士STCWSTCW新四項基本安新四項基本安全、進階滅火與救全、進階滅火與救生艇筏、保全意識生艇筏、保全意識與保全職責訓練與保全職責訓練交通部考試交通部考試航海人航海人員考試員考試(二等管輪二等管輪)（4）推薦甄選：國立臺灣海洋大學輪機工程學系國立臺灣海洋大學商船學系國立高雄海洋科技大學輪機工程系（5）四技

5、二專登記分發(fā)國立臺灣海洋大學輪機工程學系國立高雄海洋科技大學輪機工程系國立臺北海洋技術(shù)學院輪機工程系2.就業(yè)(1)高職畢業(yè)交通部航海人員二等管輪考試及格：乙級船員（水手）。自願役、海巡署。公民營機械加工廠、發(fā)電廠、鍋爐焚化爐工廠、汽電共生業(yè)等飯店鍋爐、焚化爐(須具備鍋爐證照)(2)科技大學畢業(yè)學術(shù)：海事、電機、機械等高級職業(yè)學校教師及研究機構(gòu)。產(chǎn)業(yè)：交通部航海人員考試（一等管輪）及格:國內(nèi)各大船公司(長榮海運、陽明海運等)遠洋商船之管輪