第六課求索真理的歷程

1、高二政治組主編人：審核人班姓名月日現(xiàn)在一切美好的事物，無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。第六課求索真理的歷程第一框人的認識從何而來人的認識從何而來【知識探究知識探究】：1實踐是人們認識世界改造世界的一切物質(zhì)性活動。2實踐是有意識、有目的的活動，盲目的實踐是不存在的。3實踐是社會性的活動，單個人的實踐活動是不存在的。4實踐的歷史性在于它是有目的的，客觀的物質(zhì)性的活動。5人類最基本的實踐活動是生產(chǎn)實踐。6錯誤認識不是來源于實踐，正確認識才來源于實踐7直接

2、經(jīng)驗和間接經(jīng)驗都是認識的來源。8只有正確的認識才能指導人們的實踐?！局R落實知識落實】：1最近，我國有科學家采用鋁鈹埋藏測年法的技術(shù)手段測定，北京猿人生活在約七十七萬年前，此前，根據(jù)其他測年法，學術(shù)界采信“四五十萬年前”的說法，上述考古研究情況表明①任何具體實踐對認識真理性的檢驗都具有局限性②專家公認的檢驗手段和考古結(jié)論具有更高的可靠性③不同的考古實踐手段必然得出不同的考古結(jié)論④不同考古結(jié)論應不斷接受新的考古實踐的再檢驗A①②B②③C③

3、④D①④2宋代的莊綽在《養(yǎng)柑蟻》一文中說：“廣南可耕之地少，民多種柑橘以圖利，?；夹∠x，損失其實。惟樹多蟻，則蟲不能生，故園戶之家，買蟻于人。遂有收蟻而販者，用豬羊胖脂其中，張口置蟻穴旁，俟蟻人中，則持之而去，謂之養(yǎng)柑蟻?！崩习傩绽梦浵佒蜗x的事實說明①生產(chǎn)實踐是認識的來源②正確的認識能夠指導實踐③生產(chǎn)實踐的規(guī)模受歷史條件的制約④生產(chǎn)實踐中獲得的認識都是真理A①②B①③C②④D③④3“如果人站在月球上，眼睛看見地球是一個球體，無法分辨出

4、細節(jié)，用放大2000倍的光學顯微鏡可以看到地球上的樓房，如果用放大億倍的納米掃描遂道顯微鏡，可以看到水泥墻和泥土里的沙粒?！边@一事實說明A當今人們的認識能力是無限的B新的認識工具和手段推動認識的發(fā)展C認識來源于實踐，推動實踐發(fā)展D人們對客觀世界的認識進一步深化和擴展4馬克思說：“理論一經(jīng)掌握群眾，也會變成物質(zhì)力量?！边@一論斷是說A理論對實踐有能動作用B理論對實踐有決定作用C實踐比理論更重要D理論比實踐更重要5大禹治水，左手拿著“

5、準繩”，右手拿著“規(guī)”和“矩”，“望山川之形，定高下之勢”，“此數(shù)所由生也”，“此數(shù)”即指勾股定理。這個傳說表明A實踐是發(fā)展的動力B實踐是認識的目的C實踐是認識的來源D實踐是檢驗真理的唯一標準6.在農(nóng)村，人們發(fā)現(xiàn)雞被吃了，總以為是黃鼠狼干的。科學家們通過大量的科學實驗，否定了黃鼠狼專門吃雞的惡名，它是個滅鼠“能手”。據(jù)估計，一只黃鼠狼一年能消滅三四百只老鼠。由此可知①實踐是認識的來源和動力②實踐是獲得知識的唯一途徑③實踐是認識的目的和歸

6、宿④實踐是檢驗認識真理性的標準A.①④B.②③C.①②D.③④7.“造燭為求明，求知為運用，學而不用如同耕地不播種，終無收獲”，這一論斷是在強調(diào)A實踐是認識發(fā)展的動力B實踐是認識的目的C實踐是認識的來源D實踐是檢驗認識的真理性的標準8.2016年1月2日，中國科學院國家天文臺對外發(fā)布：由中國國家天文臺和美國俄克拉荷馬大學北京大學組成的研究團隊發(fā)現(xiàn)，在距離地球最近的類星體Markarian231中隱藏著超大質(zhì)量雙黑洞。這是科學家首次用連續(xù)

7、光譜的特征方法發(fā)現(xiàn)證據(jù)確鑿的雙黑洞。這表明①人類可以利用科技的發(fā)展逐步解開世界之謎②通過科學實驗我們可以獲得對客觀事物的認識③通過實踐可以把頭腦中觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在④人類認識的無限性決定了人們能夠獲得全部真理A①②B①④C②③D③④9.人們不小心打破花瓶，除了沮喪別無他為，丹麥物理學家雅各布?博爾卻在打破花瓶時細心收集碎片，按重量的數(shù)量級分類，由此發(fā)現(xiàn)不同重量級間的倍數(shù)關(guān)系，于是“碎花瓶理論”產(chǎn)生，這一理論在恢復破損文物等工作中發(fā)

8、揮著重要作用。這體現(xiàn)的哲理是①哲學智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動②認識的差異源于認識主體的不同③獲得真理是人的認識的根本目的④服務實踐是科學理論的價值所在A①③B①④C②③D②④10.在當代，人類的交往已超出了民族和國家的范圍，世界各國有著緊密的聯(lián)系。任何國家的重大實踐問題，都與整個世界密切相關(guān)。這說明實踐是A人們改造客觀世界的活動B客觀的物質(zhì)性活動C有目的有意識的能動性活動D社會歷史性的活動實踐活動多種多樣，18.下列選項中屬于實踐活動的有

9、A蜘蛛結(jié)網(wǎng)B“一國兩制”構(gòu)想C工程施工方案D“十三五”規(guī)劃方案實施11.隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷深化發(fā)展、中國特色社會主義民主政治與法制日趨完善以及新媒體的廣泛使用，我國公民的權(quán)利、義務意識和法制等觀念日益增強，這說明A.實踐是認識的源泉和基礎B.實踐是認識的目的和歸宿C.實踐是認識發(fā)展的動力D.實踐是有目的、有意識的活動12.“醫(yī)生，不打針，行不行呀？”一句話，道出了多少病人的心聲。研究人員公布了一款新科研成果一一無針頭注射器。

10、它是一種噴射注射器，在沒有針頭的情況下，利用高速壓力能夠令藥物穿透皮膚打進身體內(nèi)，這顛覆了人們的傳統(tǒng)認識，是噴射注射系統(tǒng)技術(shù)的重大改進，能讓患者告別打針之痛。這一事例說明了（）①實踐是一種直接現(xiàn)實性活動②認識源于實踐，對實踐具有促進作用③實踐的需要推動認識發(fā)展④基于實踐的認識發(fā)展是循環(huán)往復的A①②B③④C②④D①③13.新時期我國農(nóng)村改革是在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎上逐步展開、遞次推進的，它經(jīng)歷了從“大包干”到稅費改革，再到包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)和管理