課時2 氧氣和二氧化碳的實驗室制取

1、課時 2 氧氣和二氧化碳的實驗室制取一、選擇題1．(2016，重慶)甲、乙兩同學在實驗室制取 CO2和 O2時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是( C)2．(2016，寧波)如圖是小科完成 CO2的制取、收集和驗滿的主要操作過程，其中需要糾正的是( D )3．(2013，遵義)下列敘述與對應的坐標圖表示正確的是( D )A．向 一定量的二氧化錳中加入過 氧化氫溶液B．將相同質量的 Zn 粉和 Mg 粉分別加入足量的稀鹽酸中C．在一

2、定量 AgNO3和 Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉D．加熱一定量的高錳酸鉀固體4．(2016，黃石)下列關于催化劑的說法正確的是( C )A．催化劑必定加快反應速率B．反應前后催化劑的化學性質通常會發(fā)生改變生裝置是__A__(填字母)， 欲收集干燥的甲烷氣體可選用__D__(從 A－E 中選擇)裝置；甲烷的使用，有效地改善了空氣質量，其完全燃燒的化學方程式是__CH4＋2O2=====2H2O＋CO2__。10．如圖是同學們構建的

3、關于氧氣的部分知識網(wǎng)絡，請你據(jù)圖回答：――→――→(1)實驗室制取氧氣的一個化學方程式__2H2O2=====2H2O＋O2↑(合理即可)__。(2)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是__產(chǎn)生明亮的藍色火焰，放熱，有刺激性氣味的氣體生成__。Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是__都是氧化反應(或都放出熱量，合理即可)__(寫一條)。(3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關系__正：天然氣燃燒，提供能量；反：鐵生銹，浪 費金屬資源(合理即可

4、)__。11．(2015，黔東南)下列是實驗室制備 CO2并 驗證 CO2性質的實驗裝置圖，按要求回答下列問題：[來源:學科網(wǎng) ZXXK](1)寫出標號儀器的名稱：①__錐形瓶__；②__長頸漏斗__。(2)在檢查裝置 A 的氣密性操作時，當關閉活塞 M 和 N，向儀器②中注水，觀察到__長頸漏斗中有液體滴下__的現(xiàn)象，說明裝置漏氣。(3)關閉活塞 N，打開活塞 M，向儀器②中加入稀鹽酸，裝置 B 處觀察到的現(xiàn)象是__溶液變紅__，當觀

5、察到 C處的石灰水變渾濁時，則 C 中發(fā)生的化學反應方程式是__Ca(OH)2＋CO2===H2O＋CaCO3↓__。(4)關閉活塞 M，打開活塞 N。用 A、D、E、F 制取純凈干燥的 CO2氣體，裝置 D 的作用是__除去CO2 中混有的HCl__，裝置 E 中盛裝__濃硫酸__溶液，用于除去 CO2氣體中的水分；當觀察到__G裝置中矮的蠟燭熄滅__，說明 F 中已收滿二氧化碳氣體。(5)若關閉活 塞 M，打 開活塞 N。實驗室要制

6、取干燥的氧氣，用 A、D、E、F、G 中，只需選用的裝置是__A、E、F__(填編號)，化學反應方程式是__2H2O2=====2H2O＋O2↑__。12．(2016，成都)實驗室要制取氧氣和二氧化碳，現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸以及下列儀器，回答下列問題：(1)儀器②的名稱是__試管__。(2)用上述儀器和藥品制取氧氣時，發(fā)生裝置應選擇的儀器有__②④⑥⑦__(填儀器序號)，選擇的藥品中，二氧化錳的作用是__催化作用_

7、_。(3)制取二氧化碳時，反應的化學方程式是__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。除上述儀器外，另選儀器在下圖方框內，畫出排空氣法收集二氧化碳的裝置。(4)實驗室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應制取二氧化碳，但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取，能制取的理由是__石灰石粉末與稀硫酸的接觸面積大，生成的微溶性的硫酸鈣不會阻止反應進一步發(fā)生__。13．用 Y 形管或 Y 形導管完成以下實驗。,圖 1) ,圖 2) ,圖

8、 3)(1)圖 1 中 Y 形管左側管中加入無色酚酞試液，右側管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是__無色酚酞試液變紅色__，用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象：__分子在不斷運動__。(2)圖 2 中 Y 形導管平放于桌面，實驗中可觀察到的現(xiàn)象是__濕潤的紫色石蕊試紙變紅色，干燥的紫色石蕊試紙無明顯變化__，用化學方程式解釋：__H2O＋CO2===H2CO3__；若把 Y 形導管固定在鐵架臺上(如圖 3)，a 管位于上方，b 管位于下