實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質

1、 第 1 頁 共 2 頁實驗活動 實驗活動 2 二氧化碳的實驗室制取與性質 二氧化碳的實驗室制取與性質教學目標 教學目標知識要點 知識要點 課標要求 課標要求1.實驗室制取二氧化碳（重點） 初步學會實驗室制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體2. 二氧化碳的性質（重點） 加深對二氧化碳性質的認識教學過程 教學過程前面我們已將學習了氧氣的實驗室制取，你能根據以下提供的實驗器材和藥品，審計處二氧化碳的實驗室制法嗎

2、？【實驗用品】燒杯、集氣瓶、量筒、膠頭滴管 VB 、玻璃導管、膠皮管、單孔橡膠塞、鐵架臺（帶鐵夾） 、試管、試管夾、玻璃片、酒精燈。大理石（或石灰石） 、稀鹽酸（1 ：2)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。 蠟燭、木條、蒸餾水、火柴等。合作探究 合作探究探究點一 探究點一 .實驗室制取二氧化碳 實驗室制取二氧化碳提出問題 提出問題 .實驗室制取二氧化碳的實驗中，確定氣體發(fā)生裝置時應考慮哪些因素？確定氣體收集裝置時應考慮哪些因素？為什么不

3、可用排水法收集氣體？討論交流 討論交流 結合實驗室制取氣體裝置的研究和二氧化碳的性質，討論歸納。歸納總結 歸納總結1.操作步驟： 操作步驟：“連—檢—裝—注—集—驗”①按實驗要求連接裝配好儀器；②檢查裝置的氣密性；③裝入塊狀大理石（或石灰石） ；④由長頸漏斗注入稀鹽酸并控制加入的速度；⑤收集氣體；⑥檢驗是否集滿。2.收集、檢驗、驗滿的方法： 收集、檢驗、驗滿的方法：（1）收集：二氧化碳能溶于水，密度比空氣的大，所以通常采用向上排空氣法

4、收集而不用排水法收集；收集時要注意將導管插到瓶底。如圖所示。（2）檢驗：將產生的氣體通入澄清的石灰水中，若觀察到石灰水變渾濁，說明有 CO2 生成。（3）驗滿：用燃燒的木條置于集氣瓶口，如果木條熄滅，證明已收集滿了。（4）存放：驗滿后要用玻璃片蓋住集氣瓶口正放在桌上，備用。探究點二 探究點二 二氧化碳的性質 二氧化碳的性質提出問題 提出問題 用以上方法制取幾集氣瓶二氧化碳，將二氧化碳倒入點燃蠟燭的燒杯、通入紫色的石蕊試液、澄清的石灰

5、水中各有怎樣的現象？討論交流 討論交流 實驗操作討論歸納。了解二氧化碳的性質。實驗活動 實驗活動1.把一支短蠟燭固定在燒杯內，點燃。拿起收集滿二氧化碳的集氣瓶，向燒杯內緩緩傾倒第 2 頁 共 2 頁二氧化碳，觀察到燃著的蠟燭熄火。證明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大。2. 向兩支試管中分別加入 2 mL 蒸餾水，然后 各滴入 1 ~2 滴石蕊溶液，觀察試管中溶液呈紫色。將其中一支試管靜置。向另一支試管中通入二氧化碳，觀察

6、到溶液變紅色。 將通入二氧化碳的試管放在酒精燈上加熱，觀察到紅色溶液又變成紫色。3.另取一支試管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，觀察到澄清的石灰水變渾濁。4. 經老師同意，你也可以進行其他有關二氧化碳性質（如溶解性）的實驗。歸納總結 歸納總結1.二氧化碳不燃燒，不支持燃燒；2.二氧化碳能溶于水，且能與水反應生成能使紫色石蕊試液變紅的碳酸，CO2+H2O = H2CO3；碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解，H2CO3 = H2O+ C

7、O2↑。3.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O 。板書設計 板書設計實驗活動 2 二氧化碳的實驗室制取與性質一、.實驗室制取二氧化碳收集、檢驗、驗滿的方法：二、二氧化碳的性質1.二氧化碳不燃燒，不支持燃燒；2.二氧化碳能溶于水，CO2+H2O = H2CO3；碳酸不穩(wěn)定易分解，H2CO3 = H2O+ CO2↑3.Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O 。教學反思成功之處 本節(jié)課是學生