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1、共4頁第1頁課題2.4《勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系》教案學(xué)科物理授課教師寇永鵬授課年級(jí)高一課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生熟練運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與速度的關(guān)系來解決實(shí)際問題.教材先是通過一個(gè)例題的求解,利用公式x=v0tat2和v=v0at推導(dǎo)出了21位移與速度的關(guān)系:v2v02=2ax.到本節(jié)為止勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間關(guān)系、位移—時(shí)間關(guān)系、位移—速度關(guān)系就都學(xué)習(xí)了.解題過程中應(yīng)注意對(duì)學(xué)生思維的引導(dǎo),分析物理情
2、景并畫出運(yùn)動(dòng)示意圖,選擇合適的公式進(jìn)行求解,并培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的習(xí)慣,解答后注意解題規(guī)律.學(xué)生情況分析該班是普通班,學(xué)生知識(shí)層次不齊,所以對(duì)學(xué)生解題能力的培養(yǎng)要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,注意選取的題目應(yīng)由淺入深,不宜太急.知識(shí)技能1.掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度—位移公式.2.會(huì)推導(dǎo)公式vt2v02=2ax.3.靈活選擇合適的公式解決實(shí)際問題.過程方法通過解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用物理規(guī)律合理分析、解決問題和實(shí)際分析結(jié)果的能力.教學(xué)目標(biāo)情感
3、態(tài)度與價(jià)值觀1.通過教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生獲得成功的喜悅,培養(yǎng)學(xué)生參與物理學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣,提高學(xué)習(xí)的自信心.2.激發(fā)探索科學(xué)的興趣和毅力.教學(xué)重點(diǎn)1.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移—速度關(guān)系的推導(dǎo).2.靈活應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式、位移公式以及速度—位移公式解決實(shí)際問題.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)難點(diǎn)1.運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式、位移公式推導(dǎo)出有用的結(jié)論.2.靈活運(yùn)用所學(xué)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解決實(shí)際問題.教學(xué)方法自主練習(xí)、小組討論探究、講練結(jié)合教具多媒體課件、導(dǎo)
4、學(xué)案共4頁第3頁探究點(diǎn)三:探究點(diǎn)三:勻變速直勻變速直線運(yùn)動(dòng)的線運(yùn)動(dòng)的位移中點(diǎn)位移中點(diǎn)速度公式速度公式的推導(dǎo)及的推導(dǎo)及應(yīng)用應(yīng)用針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練2探究點(diǎn)四:探究點(diǎn)四:位移位移—速度關(guān)系速度關(guān)系式的應(yīng)用式的應(yīng)用3當(dāng)堂檢測(cè)問題問題3:3:在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,對(duì)于一段位移x,設(shè)初速度為v0,末速度為v,加速度為a,證明位移中點(diǎn)的瞬時(shí)速度22022xvvv??做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的列車出站時(shí),車頭經(jīng)過站臺(tái)時(shí)的速度為1ms,車尾經(jīng)過站臺(tái)時(shí)速度為7ms,則
5、車身的中部經(jīng)過站臺(tái)的速度為()A、3.5msB、4msC、5msD、5.5ms問題問題4:有些航空母艦上裝有幫助飛機(jī)起飛的彈射系統(tǒng)。已知某型號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)在跑道上加速時(shí)可產(chǎn)生的最大加速度為5.0ms2,當(dāng)飛機(jī)的速度達(dá)到50ms時(shí)才能離開航空母艦起飛。設(shè)航空母艦處于靜止?fàn)顟B(tài)。(1)若要該飛機(jī)滑行160m后起飛,彈射系統(tǒng)必須使飛機(jī)具有多大的初速度?(2)假設(shè)某航空母艦不裝彈射系統(tǒng),但要求該型號(hào)的戰(zhàn)斗機(jī)仍能在它上面正常起飛,則該艦身長至少多少?1通
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