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文檔簡介
1、9.3分式方程分式方程學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索分式方程概念、分式方程解法的過程，會解可化為一元一次方程的分式方程。2、初步了解解分式方程可能產(chǎn)生增根，并掌握驗根的方法，明確可化為一元一次方程的分式方程與一元一次方程的聯(lián)系和區(qū)別。學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)重點：掌握可化為一元一次方程的分式方程的解法。學(xué)習(xí)難點：學(xué)習(xí)難點：理解化分式方程為一元一次方程的依據(jù)和過程，明確產(chǎn)生增根的原因。學(xué)習(xí)過程：學(xué)習(xí)過程：一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、解方程；51312??x3
2、123xx???2、問題；在相距1600km的兩地之間運行一列車，速度提高25%后運行時間縮短了4h。列車提速前的速度是多少？分析：設(shè)列車提速前的速度為xkmh。用含的未知數(shù)填空；路程速度時間提速前個整式可能使分母等于0，所以解分式方程必須檢驗。3、閱讀課本106頁例1，總結(jié)：①解分式方程的步驟：②檢驗時，通常把求得的根代入4、解方程：①132???xxx②212253??????xxxx③121???xxx④xxx?????32332
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