心理健康——尋找自信主題班會(huì)_第1頁
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文檔簡介

1、心理健康心理健康——尋找自信主題班會(huì)尋找自信主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長處,提高自我認(rèn)識(shí)能力。提升學(xué)生的自信。2、培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察、探究生活中的現(xiàn)象,善于挖掘事物中隱含的積極因素的習(xí)慣和能力。3、幫助學(xué)生形成對周圍世界的完整認(rèn)識(shí)形成健康的情感、態(tài)度和價(jià)值觀?;顒?dòng)過程一:觀看短片約翰庫提斯,讓孩子們談?wù)勏敕ǜ惺堋6黑は牖貞浲?,自己的?yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),成功和喜悅。冥想時(shí)班主任引導(dǎo)語:孩子們,回憶自己的生命歷程,曾近擁

2、有的成功,或給予你鼓舞的人和事。從記事到現(xiàn)在,在這樣一段漫長而難忘的生命歷程中,有多少人曾經(jīng)給過我們關(guān)愛,曾經(jīng)給我們自信,曾經(jīng)讓我們幸福、快樂……媽媽的關(guān)懷、呵護(hù),給我們溫暖和幸福,讓我們更加熱愛生活;爸爸鏗鏘的話語和無私奉獻(xiàn)的精神,給我們勇氣和力量,讓我不甘落后;老師鼓勵(lì)的目光、和藹的諄諄教誨,給我們自信,讓我們對未來充滿希望;朋友的理解、支持和幫助,讓我們不畏艱險(xiǎn),一路快樂前行……是他們始終與我們一路相伴,伴我們一天天長大,一步步走

3、向成熟,我要講述我們的故事,我要表達(dá)心中的感恩,我要說出我心中的愛。三:鼓掌小游戲30秒鼓掌1.試鼓掌。2.估計(jì)自己能鼓掌多少次。3.實(shí)際操作。對比自己的估計(jì),和實(shí)際鼓掌次數(shù)談感受。四:尾聲聽音樂:《相信自己》送孩子們的話:命運(yùn)不是誰賜予的,而是靠自己把握。在別人懷疑的目光中找到自信的火種;在失望環(huán)繞的日子里尋找希望的綠色;在深陷陰影的時(shí)候,抬頭尋找光明;在喧嘩浮躁中更應(yīng)找到屬于自己的寧靜,相信自己,永不放棄,堅(jiān)持就一定能勝利。心理健康

4、心理健康——尋找自信主題班會(huì)尋找自信主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長處,提高自我認(rèn)識(shí)能力。提升學(xué)生的自信。2、培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察、探究生活中的現(xiàn)象,善于挖掘事物中隱含的積極因素的習(xí)慣和能力。3、幫助學(xué)生形成對周圍世界的完整認(rèn)識(shí)形成健康的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。活動(dòng)過程一:觀看短片約翰庫提斯,讓孩子們談?wù)勏敕ǜ惺?。二:冥想回憶往昔,自己的?yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),成功和喜悅。冥想時(shí)班主任引導(dǎo)語:孩子們,回憶自己的生命歷程,曾近擁有的成功

5、,或給予你鼓舞的人和事。從記事到現(xiàn)在,在這樣一段漫長而難忘的生命歷程中,有多少人曾經(jīng)給過我們關(guān)愛,曾經(jīng)給我們自信,曾經(jīng)讓我們幸福、快樂……媽媽的關(guān)懷、呵護(hù),給我們溫暖和幸福,讓我們更加熱愛生活;爸爸鏗鏘的話語和無私奉獻(xiàn)的精神,給我們勇氣和力量,讓我不甘落后;老師鼓勵(lì)的目光、和藹的諄諄教誨,給我們自信,讓我們對未來充滿希望;朋友的理解、支持和幫助,讓我們不畏艱險(xiǎn),一路快樂前行……是他們始終與我們一路相伴,伴我們一天天長大,一步步走向成熟,

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