高等教育國家級教學成果獎勵辦法

1、高等教育國家高等教育國家級教學成果教學成果獎勵辦法第一條第一條為做好高等教育國家級教學成果獎勵工作，根據國務院頒發(fā)的《教學成果獎勵條例》，制定本辦法。第二條第二條教學成果獎授予在高等教育教學工作中做出突出貢獻，取得顯著成果的集體和個人。主要目的是：全面貫徹黨的教育方針，調動教育工作者的積極性和創(chuàng)造性，積極開展教育教學研究和實踐，深化教學改革，加強教學基本建設，不斷提高教學水平和教育質量，促進高等教育協(xié)調發(fā)展，更好地適應國家經濟建設和社會

2、發(fā)展的需要。第三條第三條教學成果要注重實用性，所解決的問題要有針對性，不要空泛。要能夠針對目前高等教育教學改革中存在的問題，提出有效解決問題的方法，實施效果顯著，具有創(chuàng)新點和應用推廣效果。第四條第四條教學成果主要包括：（一）在轉變教育思想和教育觀念，調整專業(yè)結構，改革人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學內容及其相關的教材，改進教學方法和教育技術，全面推進素質教育，促進學生德智體美等全面發(fā)展，提高教育質量等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果。（二）在

3、組織教學工作、推動教學及教學管理改革，加強教學基本建設，開展質量保證與監(jiān)控工作，建立自我約束、自我發(fā)展的機制，實現教學管理現代化及對口支援西部地區(qū)高等學校人才培養(yǎng)等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果。(三)所報高職成果要符合“校企合作、工學結合”的改革指導思想，能夠彰顯“做中學，做中教”的高職教育教學改革特點。地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門或國家有關部門教育管理機構提出申請。軍事院校的教學成果，由中國人民解放軍總參謀部軍訓和兵種

4、部單獨組織評審、推薦等獎勵工作。第九條第九條成果的主要完成人應符合下列條件：（一）直接參加成果的方案設計、論證、研究和實施全過程，并做出主要貢獻。（二）堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，遵紀守法，具有良好的思想品德和學風，忠誠于人民的教育事業(yè)，為人師表。第十條第十條成果的主要完成單位，指成果主要完成人所在的基層單位，并在成果的方案設計、論證、研究和實踐的全過程中做出主要貢獻的單位。第十一條第十一條國家

5、級教學成果獎實行限額推薦的辦法。受理申請國家級教學成果獎的教育行政部門或教育管理機構在教育部下達的限額范圍內擇優(yōu)推薦。在推薦中要統(tǒng)籌兼顧不同層次、不同類型的成果。第十二條第十二條推薦國家級教學成果獎，須提交《國家級教學成果獎推薦書》和反映該成果的總結（各一式三份）；推薦特、一等獎的項目須在省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門或國家有關部門教育管理機構的主持下，對成果進行鑒定，并提交《國家級教學成果獎鑒定書》或項目驗收證明材料（一式三份