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1、1《機械運動》《聲現(xiàn)象》測試題一、選擇題(每題2分,共32分)1釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人聲就會被嚇走,說明()A只有空氣能傳播聲音B空氣和水都能傳播聲音C聲音在水中的速度比在空氣中的速度小D聲音從空氣傳入水中,音調(diào)發(fā)生了變化2下列記錄結(jié)果中,哪一個數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是厘米()A八年級物理課本的厚度約為9B教室寬約為60C小明的身高為1.68D一支鉛筆的長度約為183在雷電來臨時,電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,因為()A雷一個接一個
2、打個不停B雙耳效應(yīng)C雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的D電光的傳播速度比雷聲的傳播速度大4關(guān)于參照物以下說法正確的是()A任何情況下,都應(yīng)選地面為參照物B我們看到月亮在云朵里穿行,是以月亮作為參照物的C我們看到五星紅旗徐徐升起,是以旗桿作為參照物的D楊利偉在飛船中,感覺艙內(nèi)物體均靜止,是以地球作為參照物5“不敢高聲語,恐驚天上人”,這里的“高”是指聲音的()A響度B音調(diào)C音色D頻率6在校田徑運動會400m決賽中,前300m小明落后于
3、小王,后100m小明加速沖刺超過了小王領(lǐng)先到達終點,關(guān)于這次決賽,下列說法正確的是()A前300m,小明的平均速度比小王的平均速度大B前300m,小明的平均速度與小王的平均速度相等C400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大D400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小7在新型飛機研制中,將飛機放在風洞中固定不動,讓模擬氣流迎面吹來,便可以模擬空中的飛行情況。此時,機艙里的飛行員感覺飛機在飛行,則他所選的參照物是()A飛機B模擬氣
4、流C地面D他本人8如圖1所示,某校初三同學正在進行升旗儀式,根據(jù)圖片估計該旗桿高度為()A4mB7mCl0mD12m9甲、乙兩小車運動的st圖像如圖2所示,由圖像可知()A甲、乙兩車都做勻速直線運動B甲車的速度為10米秒,乙車的速度為2米秒C經(jīng)過6秒,甲、乙兩車相距2米D經(jīng)過5秒,甲、乙兩車通過的路程均為10米。10從圖3的兩幅畫中,請你觀察并判斷兩車的運動情況是()A卡車運動,轎車靜止B卡車靜止,轎車運動C兩車都運動D兩車都靜止11聲
5、波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中,主要利用聲波傳遞的“能量”的是()A用超聲波碎石B用聲納探海深C利用B超做體檢D利用回聲定位12對于圖中的四個圖片,下列說法正確的是()A小明敲鼓時用力越大,鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高B廣口瓶中的空氣越稀薄,人聽到手機的響聲越大C紙板劃得越慢,梳齒振動得越慢,發(fā)出的音調(diào)越低D安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以根治噪聲污染13一輛小車在平直的公路上行駛,在第1s內(nèi)通過了10m,第2s內(nèi)通過20m,第3s內(nèi)通過30
6、m,則這輛小車()A在第1s內(nèi)是做勻速直線運動B在這3s內(nèi)都做勻速直線運動C在這3s內(nèi)做變速直線運動D只在第2s內(nèi)做勻速直線運動14下列各種運動中,速度最大的是()A奔跑的獵豹速度可達40msB水中游動旗魚速度可達108kmhC飛行的褐海燕1分鐘能前進5kmD百米賽跑運動員的成績是9.96s15課外活動時,小明和小華在操作上沿直線進行跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時間的關(guān)生系如圖5所示,則下列說法中正確的是()A兩人都做勻速直
7、線運動B兩人都不是做勻速直線運動C前2s內(nèi),小明跑得較快D全程中,兩人跑步的平均速度相同16甲乙兩物體做勻速直線運動,如果甲乙速度之比為4:3,通過的路程之比為5:2,則所用時間之比為()A10:3B3:10C8:15D15:8二、填空題(每空1分,共17分)17如圖6所示,用分度值不同的刻度尺測量物體A的長度。圖(a)中,物體A長度為cm;圖(b)中,物體B長度為cm。18火車站并排停放著兩列火車,車上的乘客都說自己的車對地面是靜止的
8、,過段時間,甲車上的人說甲車對地面是靜止的,乙車上的人卻看到甲車在向后運動了,得出這一結(jié)果,乙車上的人是選為參照物的。19幾種物質(zhì)中的聲速υ(ms)空氣(15℃)空氣(25℃)軟木煤油(25℃)鐵棒34034650013245200仔細分析上表中的數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)聲音傳播的速度與和等因素有關(guān)。20觀察圖7甲可知汽車做直線運動;觀察蘋果下落時的頻閃照片(圖7乙),可知蘋果做直線運動。21星期天,小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果,需要調(diào)整
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