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1、1《約客約客》教案宋●趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花?!都s客約客》教案教案教學(xué)要求:教學(xué)要求:1、吟誦、背誦課文。能讀出詩歌的語調(diào)和節(jié)奏。2、掌握7個生字:約、梅、塘、蛙、敲、棋、燈。3、了解詩歌大意,賞析詩歌意境。4、精彩詩句的探究,詩人情緒及心情的領(lǐng)悟。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):背誦課文,了解詩歌大意和重點(diǎn)語句的釋義。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):1、吟誦課文,能讀出詩歌的語調(diào)和節(jié)奏。2、精彩詩句的探究,詩人情
2、緒及心情的領(lǐng)悟。教學(xué)過程:教學(xué)過程:一.課前談話。1、讓學(xué)習(xí)委員領(lǐng)頭回憶、背誦已學(xué)古詩,在一片書聲瑯瑯中開始今天的課程。2、介紹作者(板書“趙師秀”):同學(xué)們,趙師秀是南宋詩人。趙師秀(1170——1219),字紫芝、靈芝,號靈秀,又號天樂,永嘉(今浙江溫州)人,他同徐照、徐璣和翁卷并稱“永嘉四靈”,人稱“鬼才”。有《趙師秀集》二卷、《天樂堂集》一卷,已佚。僅有《清苑齋集》傳世今天,我們來學(xué)習(xí)趙師秀寫的詩《約客》。二.吟誦詩文。1.初讀
3、詩文。(1)、學(xué)生逐一認(rèn)讀卡片上的生字:約、梅、塘、蛙、敲、棋、燈。(2)、學(xué)生自由練習(xí)讀詩文,勾畫出生僻及不理解的字和詞。(3)、學(xué)生同桌互相讀,合作指出對方問題,共同解決字詞疑惑。(4)、指名學(xué)生讀詩文,教師正音,指出重點(diǎn)字詞讀音。2.吟誦詩文。⑴.教師有節(jié)奏、有語調(diào)地配樂范讀,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生吟誦興趣。⑵.學(xué)生小聲自由練習(xí)吟誦詩文。⑶.指名吟誦詩文。(多次進(jìn)行,表揚(yáng)讀得正確、讀得有感情的同學(xué)。)⑷.分各種形式吟誦詩文。⑸.
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