七年級語文下冊課外古詩詞誦讀 逢入京使 教案2

1、48《逢入京使逢入京使》教案教案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：一、知識與能力：1、了解詩詞有關(guān)知識。2、品味語言，體味詩詞意境。3、背誦詩詞。二、過程與方法：1、有感情的反復(fù)誦讀，體會古詩的意境。2、對古詩詞知識方面的知識用啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生自主的學(xué)習(xí)。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1、啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情2、提高文化品位和審美情趣。教學(xué)方法：教學(xué)方法：自學(xué)、合作、探究。教學(xué)課時(shí)：教學(xué)課時(shí)：三課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)一、創(chuàng)作詩文（括號內(nèi)注音）

2、一、創(chuàng)作詩文（括號內(nèi)注音）逢入京使①唐岑參（cnshēn）故園故園②東望路漫漫東望路漫漫③，雙袖龍鐘，雙袖龍鐘④淚不干。淚不干。馬上相逢無紙筆，憑馬上相逢無紙筆，憑⑤君傳語君傳語⑥報(bào)平安。報(bào)平安。__________________________________________________________________________________________________________________________

3、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、________________________________________________________________________________________________________________________________________三、整體感悟三、整體感悟1、讀后感（對重點(diǎn)詞語句子以及全篇的感悟：運(yùn)用之巧妙、準(zhǔn)確。）_________________________________________

5、___________________________________________________________________________________________2、課文提要（寫作思路），感悟作者之匠心。________________________________________________________________________________________3、文眼（詞語、句子或段落）______

6、__________________________________________________________________________________4、寫作意圖以及中心思想____________________________________________5、寫作特點(diǎn)（要舉例說明）（1）_______________________________________（2）________________________

7、_______________四、質(zhì)疑（你的疑難問題及探究結(jié)果）四、質(zhì)疑（你的疑難問題及探究結(jié)果），最少提出，最少提出3個(gè)問題個(gè)問題__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、______________________五、五、【注釋注釋】①入京使：回京的使者。②故園：指長安和自己在長安的家園。③漫漫：形容50曰：“人人有此事，從來不曾寫出，后人蹈襲不得。所以可久“（《唐詩歸》卷十三）。沈得潛曰：“人人胸臆中語，卻成絕唱“（《唐詩別裁集》卷十九）。詩寫游客邂逅京使，托他捎帶口信回家的情境。詩來自生活，反映生活，信手寫去，不事雕琢，親切不味，真摯感人。“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”是生活中常見之事，一經(jīng)藝術(shù)

9、提煉概括，多么典雅感人，富有生氣！1.劉開揚(yáng)《岑參詩集編年箋注岑參年譜》（下簡稱劉《箋》）系此詩于天寶八載（749）詩人赴安西途中。2.故園：指長安和自己在長安的家園。3.龍鐘：淋漓。卞和《退怨之歌》：“空山歔欷淚龍鐘?！疤鞂毎四辏ㄆ咚木拍辏瘏⒌谝淮芜h(yuǎn)赴西域，充安西節(jié)度使高仙芝幕府書記。他告別了在長安的妻子，躍馬踏上漫漫征途。詩人在赴任途中，遇到入京的人，立馬敘談，請他給自已家里帶個(gè)口信，純樸的描寫流露出詩人深深的思鄉(xiāng)之情。全詩語言

10、平易，但精練概括，情深意厚，親切感人，自然深入人心。這是一首邊塞詩，盛唐時(shí)代，是邊塞詩空前繁榮的時(shí)代，出現(xiàn)了以高適、岑參為代表的邊塞詩派，他們的創(chuàng)作為百花齊放的盛唐詩壇，增添了一支奇葩。此詩約寫于天寶八載(749)，這年岑參第一次從軍西征，他辭別了居住在長安的妻子，躍馬踏上了漫漫的征途，充任安西節(jié)度使高仙芝的幕府書記，西出陽關(guān)，奔赴安西。岑參的從軍，思想上有兩根精神支柱：一個(gè)支柱是建功邊陲的理想在鼓舞著他，他曾自言：“功名只應(yīng)馬上取，真

11、正英雄一丈夫。”(《送李副使赴磧西官軍》)另一個(gè)支柱是，他認(rèn)為從軍出塞是為了報(bào)效祖國，赴國家之急。他曾自我表白：“萬里奉王事，一身無所求，也知塞垣苦，豈為妻子謀?！?《初過隴山途中呈宇文判官》)正是基于這兩點(diǎn)，所以他的邊塞詩多數(shù)是昂揚(yáng)樂觀的，表現(xiàn)出唐軍高昂的士氣和震撼大地的聲威。但當(dāng)一個(gè)戰(zhàn)士踏上征途之后，他們不可能沒有思鄉(xiāng)的感情，也不可能不思念父母妻子。高適《燕歌行》云：“鐵衣遠(yuǎn)戌辛勤久，玉筋應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首”

12、。岑參的《逢入京使》所表現(xiàn)的就是對故園和家人的思念，這是真摯健康的感情，雖然調(diào)子不怎么高昂。但不能認(rèn)為是消極的、悲觀的，盡管他流下了思鄉(xiāng)之淚。詩的第一句“故園東望路漫漫”是寫眼前的實(shí)景。“故園”指自己的家園，“東望”點(diǎn)明家園的位置，也說明自己在走馬西行?！奥仿比郑f明離家之遠(yuǎn)。詩人辭家遠(yuǎn)征，回首望故鄉(xiāng)，自覺長路漫漫，平沙莽莽，真不知家山何處“漫漫”二字，給人以茫茫然的感覺。下句詩“雙袖龍鐘淚不干”寫思鄉(xiāng)的情狀。思鄉(xiāng)之淚，龍鐘交橫，

13、涕泗滂沱，這多少有點(diǎn)夸張，但“夸而有節(jié)，飾而不誣”(《文心雕龍夸飾》篇)。仍不失為真實(shí)，我們?nèi)匀豢梢哉f上句寫的是實(shí)景，下句寫的是實(shí)情?！榜R上相逢無紙筆”句，“逢”字點(diǎn)出了題目，在赴安西的途中，遇到作為入京使者的故人，彼此都鞍馬倥傯，交臂而過，一個(gè)繼續(xù)西行，一個(gè)東歸長安，而自己的妻子也正在長安，正好托故人帶封平安家信回去，可偏偏又無紙筆，彼此行色匆匆，只好托故人帶個(gè)口信，“憑君傳語報(bào)平安”吧。這最后一句詩。處理得很簡單，收束得很干凈利落，