人教版九年級化學(xué)上冊分組實(shí)驗(yàn)報告單(學(xué)生填空)

1、化學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)報告單化學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)報告單班級：九年級班時間：實(shí)驗(yàn)小組成員：記錄人：實(shí)驗(yàn)名稱：實(shí)驗(yàn)名稱：對蠟燭及其燃燒的探究對蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯肯灎T在點(diǎn)燃前、燃著時、熄滅后三個階段中所表現(xiàn)出的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)儀器和用品蠟燭、玻璃杯、火柴、適量的水、適量的澄清石灰水實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象第一步①點(diǎn)燃前：觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀和硬度等，并嗅氣味；從蠟燭上切下一塊，把它放入水中，觀察它是否溶于水蠟燭呈，狀態(tài)為，圓柱狀，硬度

2、較軟，無氣味。放入水中水中的部分蠟燭漂浮起來，且沒有溶于水。第二步②點(diǎn)燃時：點(diǎn)燃蠟燭仔細(xì)觀察火焰分層。取一根火柴梗，拿住一端迅速平放在火焰中，約1s后取出。分別在火焰上罩上一只干燥的小玻璃杯和一只用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁小玻璃杯?；鹧娣譃?，最外層最亮，最內(nèi)層最暗。平放入火焰中的火柴兩端，中間無明顯變化，罩在火焰上的玻璃杯內(nèi)壁有生成。第三步熄滅后：熄滅蠟燭觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，用火柴點(diǎn)燃剛熄滅時的白煙，蠟燭能否繼續(xù)燃蠟燭熄滅時，有產(chǎn)生，用燃著的

3、火柴迅速靠近白煙，可使蠟燭。第四步實(shí)驗(yàn)結(jié)論反思與總結(jié)化學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)報告單化學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)報告單班級：九年級班時間：實(shí)驗(yàn)小組成員：記錄人：實(shí)驗(yàn)名稱：實(shí)驗(yàn)名稱：實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣實(shí)驗(yàn)儀器和藥品大試管，酒精燈，鐵架臺，鐵夾，集氣瓶，水槽，毛玻璃片，導(dǎo)管，橡皮管，單口塞，高錳酸鉀。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象第一步（1）組裝：把藥品裝入試管，蓋上單口塞（塞上棉花），連上導(dǎo)管，鐵夾夾住

4、試管管口13處，試管底部略微上傾，水槽裝一半水，集氣瓶裝滿水用毛玻璃片蓋住，并倒置于水槽中，把導(dǎo)管伸入集氣瓶。第二步（2）點(diǎn)燃酒精燈，先不收集氣體（要把裝置內(nèi)空氣排盡），過一會之后收集氣體至集氣瓶中水排盡。有產(chǎn)生時開始收集；時停止收集。第三步把帶火星的木條放在集氣瓶口，驗(yàn)滿。木條復(fù)燃，說明氧氣。第四步將木炭在空氣中灼燒至紅熱，再由上到下慢慢伸入盛有氧氣的集氣瓶中。最后倒入少量澄清石灰水并振蕩。發(fā)出，放出。實(shí)驗(yàn)結(jié)論????224242OM