比熱容導學案2

1、比熱容比熱容【學習目標】1.知道不同物質的吸熱能力不同。2.知道比熱容是物質的一種屬性。3.理解比熱容的概念。4.記住水的比熱容。5.了解生活中利用水的比熱容大的實例。6.會進行簡單的熱量計算?！咀灾鲗W習】一、閱讀課本11頁第一段。問題:對于不同的物質例如一種是水一種是沙子如果它們的質量相同升高的溫度的度數(shù)也相同那么它們吸收的熱量是否相同想想其中的原因。二、探究實驗：比較不同物質的吸熱能力1.如果水和食用油的質量相同吸收的熱量也相同那么

2、它們升高的溫度哪個多()A.水B.沙子C.一樣多探究:比較不同物質的吸熱能力猜想:_______(填“水”或“食用油”)的吸熱能力較強.需要的器材:________________________________________________.三、試計算下列物質吸收的熱量.已知質量為1kg的水溫度升高1℃所吸收的熱量是4.2103J那么1.質量是5kg的水溫度升高1℃所吸收的熱量是多少.2.質量為1kg的水溫度升高10℃所吸收的熱量是

3、多少3.質量為5kg的水溫度升高10℃所吸收的熱量是多少小結：如果用Q代表物體吸收的熱量c代表物質的比熱容m代表物體的質量t0和t分別是加熱前后物體的溫度通過以上計算可以總結出一個計算熱量的公式:Q=_______________如果要計算物體降溫時放出的熱量那么公式又應是Q=_____________.課堂檢測1、關于物質的比熱容下列說法中正確的是()A.一物體切去一半后剩下部分的比熱容減為原來的一半B.吸收熱量多的物質比熱容一定大C