生態(tài)系統(tǒng)的能量流動學案2

1、第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(第1課時課時)班級________姓名__________學號____________?知識導航知識導航1能量流動概念能量流動概念：包括生態(tài)系統(tǒng)能量的__________、_________、__和___________的過程。2能量流動的過程能量流動的過程（1）能量的源頭：_______________（2）能量輸入生態(tài)系統(tǒng)的主要途徑：____________________________

2、（3）輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量：_________________________（4）能量傳遞渠道：______________________________________（5）能量的散失途徑（或輸出途徑）：_________________________________（6）某一級別的消費者同化的能量=本級別的消費者_______的能量—_______量（7）能量的轉(zhuǎn)化和散失：4.4.研究能量流動的實踐意義研究能量流動的實踐意義（

3、1）幫助人們科學規(guī)劃、設計，使能量得到最有效的利用。（2）幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟惖牟糠帧?課堂訓練課堂訓練1從生態(tài)學角度分析，生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量最初來源于A光合作用B高能化學鍵C綠色植物D太陽光能2生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述，不正確的是A都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級B一定能固定CO2C都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體D一定是植物3輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A各個營養(yǎng)級生物所同化能量