紫藤蘿瀑布同步練習(xí)2

1、《紫藤蘿瀑布紫藤蘿瀑布》同步練習(xí)同步練習(xí)1第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)1根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：（b?ng）濺伶（d‰ng）（zh?n）開(kāi)盤(pán)（qi’）忍（j”n）不禁2解釋加點(diǎn)詞的意思：⑴這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。春紅已謝：⑵每一朵盛開(kāi)的花……又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。忍俊不禁：⑶花朵……好像在察顏觀色，試探什么。察顏觀色：3下面不是寫(xiě)花的繁密茂盛的一項(xiàng)是（）Ａ紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。Ｂ花朵兒一串挨著

2、一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?。梦医谶@繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在。Ｄ開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥友般的枝干。4下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）Ａ本文作者因偶見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花，睹物釋?xiě)?，?xiě)成此文。Ｂ文章中多處使用了比喻、擬人、象征等修辭手法，使文章語(yǔ)言生動(dòng)。Ｃ本文描寫(xiě)紫藤蘿花的勃勃生機(jī)，實(shí)際上是贊美了生命的頑強(qiáng)和美好。Ｄ作者由花的勃勃生機(jī)感悟到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。5文章開(kāi)頭寫(xiě)道“我不由得

3、停住了腳步”，這句話在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？6體會(huì)下列句子的含義：⑴香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。分，在和陽(yáng)光互相挑逗。⑵這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?、恰拔以陂_(kāi)花！”它們?cè)谛Α＂取拔以陂_(kāi)花！”它們?nèi)氯?。⑸每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵

4、盛開(kāi)的花像一個(gè)張滿(mǎn)了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。13上文寫(xiě)盛開(kāi)的藤蘿，作者從的角度，由及，由到，寫(xiě)出了花的“盛”。14“只見(jiàn)一片輝煌的紫色”、“只是深深淺淺的紫”，寫(xiě)出了紫藤蘿花的什么？15“顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里”這一句，寫(xiě)得非常細(xì)致，顏色為什么會(huì)“上淺下深”？“花苞”指什么？16畫(huà)線句子用了的修辭手法