自然地理環(huán)境的整體性教案1

1、第2課時課時教學過程教學過程導入新課導入新課師（復習提問）1.自然地理環(huán)境是由哪些自然地理圈層組成的？2.自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)是什么？生（回答）1.由巖石圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈等自然地理圈層組成。2.（1）地理環(huán)境每一要素都作為整體的一部分；（2）某一要素的變化會導致其他要素甚至整體的改變，即“牽一發(fā)而動全身”；（3）不同區(qū)域之間相互聯(lián)系，某一要素的變化還會對其他地區(qū)的自然地理環(huán)境產生一定的影響。投影：投影：

2、“大尺度范圍各自然地理要素的相互作用示意圖”師處在巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈相互緊密接觸地帶的自然地理要素是什么？生土壤。生閱讀教材“成土母質與土壤”部分，思考回答，并填寫下表內容。投影：投影：成土母質成土母質土壤土壤區(qū)別風化作用使巖石破碎，理化性質改變，形成結構疏松的風化物指陸地表面具有一定肥力，能夠生長植物的疏松表層聯(lián)系成土母質是土壤的初始狀態(tài)，是土壤形成的物質基礎和植物礦物養(yǎng)分元素（氮除外）的最初來源。在氣候與生物的長

3、期作用下，成土母質逐漸轉變成可生長植物的土壤。成土母質對土壤的物理性狀和化學組成均有極其重要的影響師不同的母質成土過程不同，使土壤的質地、土壤中的化學元素和養(yǎng)分也不同。問題探討：1.成土母質的粒度與土壤質地有什么關系？2.土壤中的化學元素和養(yǎng)分是由什么決定的？（學生回答后，教師總結）成土母質的粒度與土壤質地（土壤粗細狀況）關系密切。投影：投影：成土母質成土母質土壤土壤顆粒較細發(fā)育在顆粒較細母質上的土壤，質地一般較細，含粉砂和黏粒