孔乙己14

1、孔乙己,九年級語文下冊,孔 乙 己,寫作背景,19世紀(jì)末期，清朝政府腐敗，民不聊生,隋唐以來的科舉制度仍在盛行。少數(shù)讀書人爬上統(tǒng)治地位，但大多數(shù)下層知識分子窮困潦倒。小說《孔乙己》的主人公孔乙己就是魯迅先生筆下的這樣一個典型?！　?911年辛亥革命后，袁世凱稱帝，復(fù)辟勢力猖獗，革命成果被竊奪。五四運(yùn)動前后，科舉制度雖被廢除，但封建文化和封建教育仍然根深蒂固，封建教育仍以其他方式推行，人民仍處昏沉、麻木狀態(tài)。,1917年

2、十月革命一聲炮響，給中國送來了馬列主義。中國革命的知識分子李大釗等領(lǐng)導(dǎo)和策動了新文化運(yùn)動，向封建文化教育進(jìn)行猛烈抨擊。為了憤怒討伐封建制度和封建文化,為了“描繪社會上的或一種生活，請讀者看看以“引起療救的注意”,魯迅先生繼《狂人日記》后，于1918年冬創(chuàng)作了小說《孔乙己》。,寫作背景,1．選出下列畫線字注音有誤的一項（   ）,A．闊綽（chuò）   綻出（zh

3、àn） 門檻（kǎn）   舀（yǎo）B．哄笑（hōng）   暫時（zàn） 附和（hè）  蘸（zhàn）C．打折腿（zhé） 間或（jiàn）  侍候（shì） 羼（chàn）D．頹唐（tuí）  不屑（xiè

4、）  鄰舍（shè）  硯（yàn）,C,2．選出沒有錯別字的一組（    ）,A,A．書籍   綻開   傷痕   哄笑B．拖欠   婉惜   服辯   脾氣C．漲紅   爭辨  

5、 大抵   格局D．奚落   懶散   隔璧   惟一,3．查字典，解釋下列詞語。,頹唐——,不屑置辯——,附和——,分辯——,4．指出下列各句使用省略號說法不正確的一 項 （    ）,D,A．“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？ 我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。” （表示因被別人搶白而話未

6、說完）B．“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事， 能算偷么？”（表示為了掩飾內(nèi)心的矛盾而 吞吞吐吐）C．“讀過書，……我便考你一考。茴香豆的茴字， 怎樣寫的？”（表示思維的跳躍）D．“跌斷，跌，跌……”（表示孔乙己說話含糊 不清）,閱讀課文，找出孔乙己的六個生活片斷,片斷之一：眾人取笑孔乙己偷東西；,片斷之二：眾人譏笑孔乙己考不中秀才；,片斷之三：孔乙己教小伙計識字；,片斷之四：孔乙己給小孩子們分