20要是你在野外迷了路(姜玲麗)

1、江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文預(yù)習(xí)卡江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文預(yù)習(xí)卡班級(jí)（）姓名（）預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)第20課：《》預(yù)習(xí)評(píng)預(yù)習(xí)評(píng)價(jià)：價(jià)：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆閱讀鏈接：項(xiàng)目具體內(nèi)容?我讀了遍課文，做到了讀正確、讀流利。課文共有（）個(gè)自然段。?我覺(jué)得這幾個(gè)字很難讀：我有好方法記住的字有：我覺(jué)得這幾個(gè)字很難寫(xiě)：讀了課文，我知道：要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別（），（）、（）、（）、（）是天然的指南針。中午時(shí)，太陽(yáng)在（），樹(shù)影正指著（）；黑夜里，北極星永遠(yuǎn)高掛在（）；

2、大樹(shù)的枝葉（）的一面是南方，（）的一面是北方；下雪天，溝渠里的積雪化得快的是（），化得慢的是（）。我還知道大自然中（）也能為我們指明方向。？我的疑問(wèn)有老師老師建議建議讓我們?cè)偃チ私庖恍┮巴馀袛喾较虻闹R(shí)吧！在野外活動(dòng)，確定方向主要依靠經(jīng)驗(yàn)和工具。1利用指南針將指南針?biāo)椒胖?，使氣泡居中，此時(shí)磁針靜止后，標(biāo)有“N”的一端所指的便是北方，標(biāo)有“S”的一端所指的便是南方。2.利用地物和植物特征房屋：一般門(mén)向南開(kāi)，我國(guó)北方尤其如此。突出地物：向

3、北一側(cè)基部較潮濕并可能生長(zhǎng)低矮的苔蘚植物。植物：樹(shù)木樹(shù)干的斷面可見(jiàn)清晰的年輪，向南一側(cè)的年輪較為稀疏，向北一側(cè)則較緊密。課題：課題：2020要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路修改意見(jiàn)修改意見(jiàn)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：１會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)字。２正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。３掌握一些辨別方向的方法。啟發(fā)學(xué)生兒童觀察研究大自然，發(fā)現(xiàn)更多的天然指南針，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)和觀察自然的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字、朗讀并背誦課文。教學(xué)難

4、點(diǎn)：了解辨別方向的幾種方法，有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生按照預(yù)習(xí)卡的要求預(yù)習(xí)，教師做好課件。教學(xué)時(shí)間：２課時(shí)教學(xué)預(yù)案：第一課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：課時(shí)目標(biāo)：１會(huì)認(rèn)４個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)９個(gè)字。２初讀課文，了解課文內(nèi)容。３學(xué)習(xí)課文１、６兩小節(jié)。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、揭題１小朋友們喜歡郊游嗎？如果我們班去郊游，你會(huì)用什么方法來(lái)辨別方向呢？２小朋友們想出了許多辦法，那么今天要學(xué)的課文就告訴了我們?cè)谝巴獗鎰e方向的一些好方法，愿意和老師一起去學(xué)習(xí)嗎？