個性化輔導方案

1、奧思卡教育奧思卡教育學員輔導方案學生姓名：學生姓名：年級：級：八年級奧思卡職業(yè)培訓學校奧思卡職業(yè)培訓學校3方，從而進行改正。6、沒有養(yǎng)成計劃與自我監(jiān)控的習慣，不能很好地制定學習計劃，選擇學習內容、分清學習任務的主次，科學的安排學習時間，學習中主動性不是很強。??輔導方案輔導方案1、以知識專題的形式，分塊對知識進行復習回顧，對學過的知識中尚未弄懂的部分，對概念等的錯誤理解，糾正其錯誤，對于已經掌握的知識，則按照教學大綱和中考的要求加大理解

2、的深度。2、注意輔導的針對性、合理性，按照學生的基礎和水平，能有重點地制定學習目標和學習內容，彌補基礎知識上的不足，幫助學生正確消化理解基礎知識、概念。3、計劃用3個課時的安排，首先彌補起整式的加減、乘除、正數指數冪的計算，以及因式分解部分，作為初二下學習的工具。4、樹立起學生學習的信心，幫助學生建立起適合他的學習模式和學習策略，用個性化的培養(yǎng)模式，去適應學生學習上的要求。課堂教學中，鼓勵學生多發(fā)言，多思考，參與到課堂的學習中來，不怕說