九年級(jí)化學(xué)上《4.1 燃燒與滅火》教學(xué)設(shè)計(jì)1滬教版

1、用心愛(ài)心專心滬教九上滬教九上《4.1《4.1燃燒與滅火燃燒與滅火》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)1一學(xué)習(xí)目標(biāo)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)知性學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）初步認(rèn)識(shí)燃燒現(xiàn)象，知道物質(zhì)燃燒的必須條件。（2）了解滅火的原理，學(xué)會(huì)常見(jiàn)的滅火方法。2技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)：技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）能利用物質(zhì)燃燒的條件解釋日常生活中的現(xiàn)象。（2）能利用滅火的原理，處理一些突發(fā)的燃燒失控情況。（3）進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)探究的一般方法與步驟，學(xué)會(huì)科學(xué)探究的思考方法。3體驗(yàn)性學(xué)習(xí)目標(biāo)：體驗(yàn)性學(xué)習(xí)

2、目標(biāo)：（1）體會(huì)燃燒為人類文明進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)，以及燃燒失控給人類帶來(lái)的巨大危害，從而辨證的認(rèn)識(shí)燃燒，激發(fā)只有深入了解燃燒，才能使其為人類造福的意識(shí)。（2）通過(guò)探究“燃燒的條件”，初步形成富于思考、勇于探索的科學(xué)精神。二教學(xué)重點(diǎn)：二教學(xué)重點(diǎn)：（1）燃燒的條件（2）滅火的原理與方法三教學(xué)難點(diǎn)：（1）燃燒條件與滅火原理的應(yīng)用（2）探究方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施四教學(xué)過(guò)程四教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)第一課時(shí)燃燒與滅火的原理燃燒與滅火的原理【創(chuàng)設(shè)情景】

3、播放一段錄像：（1）神州五號(hào)飛船的發(fā)射升空放幾幅畫(huà)面【提問(wèn)】看完短片和圖片后，你對(duì)火有了怎樣的認(rèn)識(shí)？用心愛(ài)心專心【布置任務(wù)】生活中你看到過(guò)哪些滅火的方法，為什么這些方法可以成功的滅火？【創(chuàng)設(shè)情景】播放四個(gè)片段，請(qǐng)同學(xué)們判斷采用的是什么方法？利用的是什么原理？【學(xué)生討論】你們?cè)谌粘Ｉ钪羞€有哪些滅火的方法？利用的是什么原理？【小結(jié)】滅火的原理與方法滅火主要有三種方法：（1）將可燃物撤離燃燒區(qū)，與火源隔離。（2）將燃燒著的可燃物與空氣隔離。

4、（3）將大量的冷卻劑（如水、二氧化碳?xì)怏w等）冷卻燃燒物，使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下?！緦W(xué)生閱讀】滅火與自救在不同的火災(zāi)情況下，應(yīng)采取的措施：應(yīng)采取的措施火勢(shì)較小火勢(shì)較大被困在火災(zāi)區(qū)時(shí)【教師介紹】投影幾種滅火器，并介紹它們的使用方法和適用范圍第二課時(shí)第二課時(shí)燃燒的種類和爆炸燃燒的種類和爆炸【情景引入】展示文字新聞（CO的中毒事件）【提問(wèn)】CO為什么會(huì)使人中毒？【播放動(dòng)畫(huà)】CO使人中毒的原理【提問(wèn)】CO對(duì)空氣有污染，會(huì)使人中毒，它從哪里來(lái)