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文檔簡介
1、美術(shù)教案湘版六年制五年級第9冊學(xué)校中心小學(xué)教師賈俊瑩2012年9月3施1、強造型能力的培養(yǎng),對簡單的幾何形體進行寫生,并指導(dǎo)正確的觀察方法,以確定如何對事物進行造型處理,特別對困難的學(xué)生進行仔細研究分析。2、具體手工能力比較弱的班級,多滲透本人最拿手的工藝能力,使該年級段的總體水平,有一定能力的提高。3、班內(nèi)作品展評及各種教學(xué)手段,以增強競爭意識及榮譽感,互相學(xué)習(xí),提高美術(shù)興趣。學(xué)情分析該年級段學(xué)生表達力強,有自己的獨到的想法,生活習(xí)慣
2、上比較講究自我能力體現(xiàn),不敢落與他后,學(xué)習(xí)能動性強,上課紀律上比較活躍。經(jīng)過多年對該年級的了解,每個學(xué)生都有著自己獨到的特色,根據(jù)情況的不同,針對性教學(xué)方法也有所不同,學(xué)困生抓美術(shù)技能技巧的基本功,多讓他們看看優(yōu)秀作品,多采取鼓勵性評語,多發(fā)揮他們自我能力的表現(xiàn),展示每一個的自我特色;特長生教學(xué)中注重體現(xiàn)作品的價值的不同,學(xué)生自我感情的不同,各科知識、日常生活百態(tài)、各種欣賞相結(jié)合,來讓學(xué)生有更多的創(chuàng)作空間;中檔學(xué)生上課紀律認真專心,對基
3、本知識的掌握有自己的獨到的見解,處于其他兩者的中間,但在手工方面還缺乏創(chuàng)意與自我體現(xiàn)教學(xué)進度安排表周次起止時間教學(xué)內(nèi)容及活動課時數(shù)19.39.7熟悉學(xué)生第1課《哆來咪》第1課時229.109.14第1課《哆來咪》第2課時第2課《彩云衣》239.179.21第3課《布衣溫馨》249.249.29第4課《搭架子》第5課《周末日記》259.3010.7中秋節(jié)、國慶節(jié)610.810.12第6課《勤儉小管家》第7課《鬧花燈》2710.1510.1
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