四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步作文

1、[語(yǔ)文園地一]主題：一處自然景觀[范文一]晚霞[語(yǔ)文園地一][范文一]晚霞0文件名稱:語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)同步作文編號(hào):zw04tb001版次:4B修訂日期:2017921語(yǔ)文園地一主題：一處自然景觀主題：一處自然景觀要求：圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀寫一篇習(xí)作?？梢詫懼穆糜尉包c(diǎn)，也可以寫身邊的景物。要寫出自然景觀的特點(diǎn)，按一定順序?qū)?。提示：１、回顧口語(yǔ)交際中自己所講的內(nèi)容，想一想準(zhǔn)備寫什么景物，這個(gè)景物有什么奇妙的地方。２、想一

2、想打算從哪幾方面來寫，先寫什么，后寫什么，考慮好習(xí)作的內(nèi)容和順序。３、把自己想好的內(nèi)容按一定順序?qū)懴聛?，要突出景觀的特點(diǎn)。４、和同學(xué)交流自己的習(xí)作，大家共同評(píng)議，修改習(xí)作。范文一范文一晚霞晚霞太平區(qū)紅緯路小學(xué)贠巧妮我對(duì)晚霞情有獨(dú)鐘。說起晚霞，我有一種刻骨銘心的感動(dòng)。瞧，太陽(yáng)似乎累了，慢吞吞地回家了，只留下一段燦爛的紅霞在天邊放射出美麗的色彩，將大地染成一片桐紅。“早霞不出門，晚霞傳千里?！蓖硐贾饾u向四面八方伸張，似斷又連，形成了一朵又一

3、朵的紅鱗云，輕盈地飄動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩在互相追逐嬉戲，又如大獅子，仙女的綢帶，火紅的玫瑰……晚霞，是母親那溫暖的手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛像我招手。讓一天的疲憊隨霞光散去；依偎在媽媽的懷里，懷著甜蜜的夢(mèng)、對(duì)明天的期待、睡下了……晚霞是我小心翼翼走過的每一條路，那路是那樣的坑坑洼洼，曲曲折折。在這一路上，我忘不了一望無(wú)垠的草地是我那銀鈴般的笑聲；忘不了小溪中歡樂的嬉戲聲；忘不了山林中捉迷藏時(shí)那所留下的串串小腳印……悠悠晚霞起，萋萋鄉(xiāng)情在……簡(jiǎn)

4、評(píng)：從字里行間可以看出對(duì)晚霞的喜愛，絢麗的晚霞給我?guī)砹藷o(wú)限的簡(jiǎn)評(píng)：從字里行間可以看出對(duì)晚霞的喜愛，絢麗的晚霞給我?guī)砹藷o(wú)限的遐想，這種記憶現(xiàn)在依然美好。遐想，這種記憶現(xiàn)在依然美好。[語(yǔ)文園地一]主題：一處自然景觀[范文三]細(xì)河[語(yǔ)文園地一][范文三]細(xì)河2范文三范文三細(xì)河細(xì)河太平區(qū)紅緯路小學(xué)：史淑敏細(xì)河家鄉(xiāng)的母親河我愛您，.因?yàn)槟写饶傅牟郏泻⒆拥念B皮，有勇士的堅(jiān)毅。若從高處鳥瞰，您似一條銀龍蜿蜒向前，如母親守護(hù)著子女和家園。夏天

5、，兩岸草木茂盛，百花爭(zhēng)艷，您仿佛穿上了漂亮的花裙子，引來了彩蝶、蜜蜂，引來了老人、小孩兒。他們?cè)谀膽驯Ю锉M情地享受著生活的快樂。健身、游戲，應(yīng)有盡有。碧波中竹筏前行，小舟蕩漾，清爽的風(fēng)從面頰上浮過，似醉、似夢(mèng)，十分愜意。您用堅(jiān)實(shí)的臂膀撫育著千萬(wàn)的兒女；您以寬厚的胸懷哺育著世世代代。有了您慈母，孩子會(huì)更茁壯、健康。有了您慈母，家會(huì)更富有、溫馨，有了您慈母，一切會(huì)更充實(shí)、卓越。雖說您是母親，可是您也不乏孩童的天性活潑、淘氣。水平如鏡時(shí)，您

6、似幼童，仿佛被精彩的故事所吸引，全神貫注，一動(dòng)不動(dòng)。可是，轉(zhuǎn)眼間，您又是波瀾壯闊，像生氣的小雄獅暴跳如雷、反復(fù)無(wú)常。您有母親的溫柔，孩子的頑皮，更具勇士的奔流向前，永不言敗的高尚品質(zhì)。無(wú)論風(fēng)雨兼程，無(wú)論暗礁險(xiǎn)灘，您都會(huì)一如既往、奮發(fā)向上。正因?yàn)槟念B強(qiáng)，孩子們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅、執(zhí)著。您只知付出，不求回報(bào)。當(dāng)您把一堆堆肥美的魚蝦捧給孩子們的時(shí)候，您喜悅；當(dāng)您穿上冰衣，為孩子們提供嬉戲滑行的天地時(shí)，您欣慰；當(dāng)您接納了無(wú)數(shù)的溪流，使他們有家可歸時(shí)